2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、認知障礙是高級神經(jīng)中樞功能減退或消失的綜合體現(xiàn)[1],包括判斷、記憶、注意、推理、抽象思維等能力的減退或消失;這些功能的減退使患者的生活能力和生存質(zhì)量受到直接影響,從而嚴重影響患者總體的功能康復。目前國內(nèi)外對認知障礙的研究頗多,但大都是藥物治療等,治療周期長,療效不顯著,那么尋找簡便效廉的治療腦卒中認知障礙的方法迫在眉睫。
  目的:
  本課題根據(jù)針灸的中醫(yī)學理論提出用益陽灸治療腦卒中后認知功能障礙,通過觀察益陽灸對腦卒中

2、后認知障礙的療效,以期為臨床提供一更療效確切及簡便易行的治療方法。
  方法:
  將符合入選標準的腦卒中后認知障礙患者60例,按隨機數(shù)字表法分為益陽灸組和對照組,兩組均30例。對照組接受常規(guī)康復訓練,益陽灸組在對照組的基礎(chǔ)上接受益陽灸治療。常規(guī)康復訓練,6次/周,持續(xù)8周;益陽灸治療每次治療30min,6次/周,療程持續(xù)8周。在治療前及治療后分別對兩組患者用蒙特利爾認知評估量表(The Montreal Cognitive

3、 Assessment,MoCA)、改良Barthel指數(shù)(MBI)和Fugl-Meyer運動功能評分表進行評定。數(shù)據(jù)分析采用SPSS19.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析。
  結(jié)果:
  蒙特利爾認知功能評測(MoCA)、改良 Barthel指數(shù)(MBI)和Fugl-Meyer運動功能評分結(jié)果是:兩組患者在治療前上述評分差異均不具有統(tǒng)計學意義(P>0.05),兩組患者治療前數(shù)據(jù)具有可比性。兩組治療8周后與治療前相比,蒙特利爾認知功

4、能評測(MoCA)、改良 Barthel指數(shù)(MBI)和Fugl-Meyer運動功能評分均有明顯提高,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),說明益陽灸對腦卒中認知障礙有一定療效。經(jīng)過不同的治療方案,8周后益陽灸組與對照組的結(jié)果統(tǒng)計學比較顯示,兩組之間的差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),益陽灸組療效較對照組療效在蒙特利爾認知功能評測(MoCA)、改良 Barthel指數(shù)(MBI)和Fugl-Meyer運動功能評分方面較有提高,說明益陽灸組

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