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1、山東師范大學碩士學位論文不同語言條件下漢語異義詞語義啟動效應(yīng)姓名:張自富申請學位級別:碩士專業(yè):基礎(chǔ)心理學指導(dǎo)教師:高峰強20070428Ⅱ山東師范大學碩士學位論文250ms;500ms)2(探測詞類型:主要義項探測詞;次要義項探測詞)2(啟動類型:有關(guān)啟動;無關(guān)啟動)三因素混合設(shè)計,其中,SOA為被試間因素,相對意義頻率和啟動類型為被試內(nèi)因素。實驗貝fJ考察不同語言條件下SOA、相對意義頻率和啟動類型對語義啟動效應(yīng)的影響,也采用2(S
2、OA:250ms;500ms)X2(探測詞類型:主要義項探測詞;次要義項探測詞)X2(啟動類型:有關(guān)啟動;無關(guān)啟動)三因素混合設(shè)計,SOA為被試問因素,相對意義頻率和啟動類型為被試內(nèi)因素。研究結(jié)果表明:(1)SOA長短不影響被試的詞匯判斷。短的SoA與長的s0A被試的反應(yīng)時和正確率沒有明顯的差異:(2)相對意義頻率影響漢語異義詞的語義通達;(3)啟動類型影響被試的詞匯判斷;(4)語義在詞匯通達中起重要作用,不同語言條件下語義啟動效應(yīng)存在
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