2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、雙語語義通達(dá)機(jī)制一直是語言心理學(xué)的一個重要研究領(lǐng)域,研究者們采用了多種技術(shù)和實(shí)驗(yàn)范式,從多個不同方面探討了第二語言習(xí)得問題。雙語者的兩種語言是如何表征的,是同一表征還是獨(dú)立表征,兩種語言之間又是如何進(jìn)行聯(lián)結(jié)和轉(zhuǎn)化的,關(guān)于這些基本問題,研究者們還沒有得出一致的結(jié)論。
  同時,情緒與語言加工的關(guān)系逐漸成為近年來的研究熱點(diǎn),詞匯本身的類別特征可能會影響其表征方式,進(jìn)而導(dǎo)致雙語之間語義通達(dá)機(jī)制的變化。情緒詞作為一類特殊的語言材料,具有不

2、同于中性詞的加工機(jī)制。
  本研究將情緒詞融入雙語語義通達(dá)機(jī)制的研究中,采取視覺呈現(xiàn)刺激的方式,研究雙語情緒詞與中性詞通達(dá)機(jī)制的差異,進(jìn)一步探求第二語言(L2)情緒詞概念表征和中性詞是否存在區(qū)別,以及同母語(L1)的概念表征和表層表征之間的關(guān)系。
  本研究采用跨語言的語義啟動條件下的真假詞判斷任務(wù),通過兩個實(shí)驗(yàn)分別考察漢語對英語以及英語對漢語的啟動效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)都為3(積極、消極、中性)×3(對譯關(guān)系、語義相關(guān)、語義無關(guān))的完

3、全被試內(nèi)設(shè)計(jì),通過變換啟動刺激和目標(biāo)刺激之間的語義關(guān)系來考察 L2情緒詞的語義通達(dá)機(jī)制。同時采用 ERP技術(shù),進(jìn)一步從神經(jīng)機(jī)制上探討L2情緒詞的語義通達(dá)過程。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,L2詞匯可以直接通達(dá)共享的概念表征,無論是L1—L2還是L2—L1,均出現(xiàn)了啟動效應(yīng),相比對譯關(guān)系和語義相關(guān)條件,當(dāng)啟動詞和目標(biāo)詞之間語義無關(guān)時,誘發(fā)了更大的N400。但是兩種方向的啟動效應(yīng)大小并不對稱,當(dāng)啟動詞和目標(biāo)詞為對譯關(guān)系時,L1—L2的啟動量顯著

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