2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、本研究用眼動(dòng)記錄儀對(duì)初二、高一和高三年級(jí)各20名視力正常學(xué)生閱讀易、難兩種議論文的眼動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：1.不同年級(jí)中學(xué)生對(duì)同一難度議論文閱讀理解成績(jī)有一定差異。在易材料上，初中二年級(jí)與高中一年級(jí)、高中三年級(jí)之間差異顯著，在難材料上，初中二年級(jí)與高中三年級(jí)之間差異顯著。 2.不同年級(jí)中學(xué)生閱讀同一難度議論文的眼動(dòng)模式有一定差異。(1)初中二年級(jí)與高中一年級(jí)之間，在易材料的后退式注視點(diǎn)持續(xù)時(shí)間上差異顯著。(2

2、)初中二年級(jí)與高中三年級(jí)之間，在兩種材料的前進(jìn)式注視點(diǎn)持續(xù)時(shí)間、后退式注視點(diǎn)持續(xù)時(shí)間、前進(jìn)式眼跳幅度上差異顯著；在易材料的注視次數(shù)和回視次數(shù)上差異顯著。(3)高中一年級(jí)與高中三年級(jí)之間，在兩種材料的注視次數(shù)、回視次數(shù)、前進(jìn)式眼跳幅度上差異顯著。上述差異說(shuō)明，隨著年齡的增長(zhǎng)，中學(xué)生議論文閱讀能力也在逐漸的提高。 3.同一年級(jí)中學(xué)生對(duì)不同難度議論文的閱讀成績(jī)存在一定差異，但只有高一年級(jí)達(dá)到顯著差異。同一年級(jí)在閱讀不同難度議論文時(shí)，其

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