解釋水平與道德決策的關(guān)系研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本研究擬基于解釋水平理論(ConstrualLeveltheory,CLT,Trope&Lieberman,2003,2010),探討解釋水平在個(gè)體道德判斷與決策中的作用。解釋水平理論被認(rèn)為是當(dāng)前社會(huì)心理學(xué)的宏理論,已被大量應(yīng)用于決策、消費(fèi)者行為、政策制定等領(lǐng)域,但是該理論應(yīng)用于道德領(lǐng)域還處于發(fā)展階段。此外,對(duì)于解釋水平在個(gè)體道德行為中的作用,目前研究結(jié)果之間并不一致,甚至彼此相互矛盾。本研究試圖從道德判斷與道德自我調(diào)節(jié)兩個(gè)角度分析解釋

2、水平與道德之間的關(guān)系,對(duì)已有不一致的研究發(fā)現(xiàn)提供更為合理的解釋。與以往研究不同的是,本研究采用How&why啟動(dòng)和詞語產(chǎn)生啟動(dòng)的方式直接操縱個(gè)體的解釋水平表征傾向,而不是通過操縱心理距離的方式來間接操縱解釋水平。
  研究包括三個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一探討了解釋水平對(duì)道德判斷的影響。研究修正了Conway&Gawronski(2012)過程分離范式,以此來分別測(cè)量解釋水平對(duì)道義論思維與功利性思維兩種思維加工的影響。研究發(fā)現(xiàn),對(duì)道德困境進(jìn)行高

3、解釋水平表征能夠減少功利性思維加工對(duì)道德判斷的影響,可能原因在于,除道義論思維加工與功利性思維加工之外,原因思維加工也可能是影響個(gè)體道德判斷的思維傾向。在傳統(tǒng)的道德兩難困境范式下,解釋水平操縱可能會(huì)同時(shí)影響三種思維加工,從而使得已有研究發(fā)現(xiàn)不一致甚至完全相反。
  實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)三從兩個(gè)角度探討解釋水平對(duì)道德自我調(diào)節(jié)動(dòng)機(jī)的影響。實(shí)驗(yàn)二檢驗(yàn)了啟動(dòng)不同解釋水平表征傾向?qū)τH社會(huì)行為的影響,結(jié)果證明了對(duì)親社會(huì)行為進(jìn)行高解釋水平表征能夠引發(fā)個(gè)

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