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1、目的:本研究運(yùn)用平衡板和動(dòng)靜態(tài)平衡儀在正常的康復(fù)治療過程中進(jìn)行平衡性訓(xùn)練,通過觀察對(duì)膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)副韌帶損傷后平衡能力恢復(fù)的效果差異,旨在尋找一種在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練或教學(xué)中適當(dāng)、可行的膝關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練方法,亦可為普通人群膝關(guān)節(jié)康復(fù)提供一種新的無器械訓(xùn)練方法的參考。
方法:本文運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究的方法,以陜西省女足運(yùn)動(dòng)員單側(cè)膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)副韌帶損傷患者18人為研究對(duì)象,將她們隨機(jī)分為A、B、C,3組,每組6人。實(shí)驗(yàn)前用膝關(guān)節(jié)站立穩(wěn)定性測(cè)試對(duì)三組受試者進(jìn)
2、行膝關(guān)節(jié)平衡能力評(píng)定,然后進(jìn)行為期4周的康復(fù)治療??祻?fù)治療期間,A組除進(jìn)行正常的康復(fù)治療外,在實(shí)驗(yàn)者的監(jiān)督下利用平衡板進(jìn)行平衡性訓(xùn)練;B組除進(jìn)行正常的康復(fù)治療外,在實(shí)驗(yàn)者的監(jiān)督下利用動(dòng)靜態(tài)平衡儀進(jìn)行平衡性訓(xùn)練;C組進(jìn)行正常的康復(fù)治療。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后再次測(cè)試所有受試者的膝關(guān)節(jié)站立穩(wěn)定性,對(duì)膝關(guān)節(jié)平衡能力進(jìn)行評(píng)定。并且比較實(shí)驗(yàn)前后Lysholm膝關(guān)節(jié)損傷功能評(píng)分和不穩(wěn)定單項(xiàng)評(píng)分,用SPSS for Windows17.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)所測(cè)得數(shù)據(jù)進(jìn)行
3、統(tǒng)計(jì)分析。
結(jié)果:組內(nèi)比較:康復(fù)治療前各組傷側(cè)膝關(guān)節(jié)平衡能力均比健側(cè)差,有非常顯著性差異(P<0.01);經(jīng)過4周的康復(fù)治療后A組和B組傷側(cè)膝關(guān)節(jié)平衡能力均有非常顯著提高,健側(cè)膝關(guān)節(jié)平衡能力均無顯著變化,且傷側(cè)與健側(cè)膝關(guān)節(jié)平衡能力無顯著性差異,C組傷側(cè)膝關(guān)節(jié)平衡能力雖有提高,但無顯著性變化,健側(cè)膝關(guān)節(jié)平衡能力無顯著變化,傷側(cè)與健側(cè)相比,膝關(guān)節(jié)平衡能力仍有顯著性差異(P<0.05)。實(shí)驗(yàn)后各組膝關(guān)節(jié)傷側(cè)膝關(guān)節(jié)Lysholm功能評(píng)
4、分明顯高于初期,A組和B組的傷側(cè)不穩(wěn)定單項(xiàng)評(píng)分均有顯著提高,C組的不穩(wěn)定單項(xiàng)評(píng)分無顯著性變化。組間比較:實(shí)驗(yàn)前三組傷側(cè)與健側(cè)膝關(guān)節(jié)平衡能力均無顯著性差異,訓(xùn)練后三組健側(cè)膝關(guān)節(jié)平衡能力無顯著性差異,A組和B組傷側(cè)膝關(guān)節(jié)平衡能力之間無顯著性差異,但A組和B組與C組相比,均有顯著性差異(P<0.05)。三組傷側(cè)Lysholm膝關(guān)節(jié)損傷功能評(píng)分之間無顯著性差異,但A組和B組與C組的單項(xiàng)穩(wěn)定性評(píng)分相比,均有顯著性差異(P<0.05)。
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