大學(xué)新生自我價值感的調(diào)查及干預(yù)研究.pdf

1、自我價值感反映個體喜歡自己和接納自己的正向情感體驗，具有多維度和多水平的結(jié)構(gòu)，是自我的一個重要方面。許多研究表明自我價值感與心理健康水平顯著正相關(guān)，自我價值感水平越高，心理健康狀況就越好。大學(xué)階段是個體自我成長的重要時期，因此調(diào)查當(dāng)前大學(xué)新生的自我價值感狀況，并探索提高大學(xué)新生自我價值感的方法具有十分重要的意義。
　　本研究分為兩部分:第一部分采用自我價值感量表對400名大學(xué)新生做調(diào)查研究，目的是了解當(dāng)前大學(xué)新生的自我價值感的現(xiàn)狀

2、與特點;第二部分是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上對新生做干預(yù)研究，將40名低自我價值感的新生隨機的分為實驗組和對照組，實驗組接受為期八周共計十六小時的實驗處理，并在實驗處理結(jié)束三個月后進行一次追蹤測試，對照組不接受任何處理。
　　本研究得出如下結(jié)論:
　　1.大學(xué)新生中自我價值感較低的學(xué)生占到所有新生的15.5％。
　　2.大學(xué)新生的自我價值感水平在性別上沒有差異。
　　3.文科生與理科生的自我價值感水平?jīng)]有顯著性差異，但文

3、科生、理科生的總體自我價值感和一般自我價值感均顯著的高于藝術(shù)類學(xué)生。
　　4.來自城鎮(zhèn)和來自農(nóng)村的大學(xué)新生在總體自我價值感及一般自我價值感水平上沒有區(qū)別，但在人際自我價值感方面，來自城鎮(zhèn)的大學(xué)新生要高于來自農(nóng)村的大學(xué)新生。
　　5.是獨生子女的大學(xué)新生的總體自我價值感、一般自我價值感和人際特殊自我價值感要高于非獨生子女的大學(xué)新生。
　　6.家庭經(jīng)濟狀況顯著地影響大學(xué)新生的自我價值感水平，尤其對人際自我價值感和心理自我價