2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、“自我”一直是心理學研究的熱點,自我正面偏見作為“自我”研究的重要組成部分更是備受關注。本研究在總結前人研究的基礎上,借助事件相關電位(ERP)技術,以漢語情緒性雙字詞為材料,從自我相關和情緒效價兩個維度出發(fā),在外顯和內隱兩個層面上來驗證自我正面偏見效應的存在,并進一步探討自我相關信息加工與情緒效價信息加工之間的區(qū)別與聯(lián)系。
   本研究分為兩個部分:第一部分為外顯自我正面偏見研究,在被試對情緒性字詞(正性VS負性)做出自我相關

2、判斷(可以描述我VS不可以描述我)時記錄其ERPs;第二部分為內隱自我正面偏見研究,采用閾上態(tài)度啟動范式,在自我啟動(我)和非自我(劉翔)啟動情況下,對情緒字詞按正負性質做出歸類判斷,并記錄被試的ERPs。
   結果顯示:外顯層面上,自我相關信息加工與情緒效價信息加工之間反應時的交互作用顯著,相對于非自我正面和自我負面字詞,被試對自我正面和非自我負面字詞反應更快。ERP數(shù)據(jù)中N200和N400的波幅也存在兩者的交互作用,對自我

3、正面偏見以外的字詞表現(xiàn)出更大的波幅。內隱層面上,N2的波幅也發(fā)現(xiàn)了自我相關信息加工與情緒效價信息加工之間存在交互作用,相對于自我負面和非自我正面信息來說,自我正面和非自我負面信息誘發(fā)的N2波幅更大,也就是說內隱層面上對屬于自我正面偏見范疇內的字詞(自我正面和非自我負面)表現(xiàn)出更大的負波。
   實驗結果表明,自我相關信息加工與情緒效價加工密切相關,自我正面偏見在外顯和內隱層面上都是存在的。外顯層面上,被試對情緒字詞做自我相關判斷

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