論聲樂演唱中的“平衡感”問題——“器官數(shù)字定位式聲樂教學法”的繼續(xù)研究_21691.pdf

1、聲樂藝術(shù)作為人類歷史上最早的音樂活動形式，發(fā)展至今已有數(shù)百年之悠久。它是以人體本身作為樂器來表現(xiàn)音樂的，由于人體內(nèi)部的各個歌唱發(fā)聲器官既看不見，有摸不到，所以就注定了聲樂藝術(shù)相比其他器樂形式的發(fā)聲和發(fā)展所具有的神秘感和不易操作的性質(zhì)；同時，聲樂藝術(shù)又與人類所特有的溝通與表達工具——語言相結(jié)合，這樣較之其他的器樂形式，又突出了它的直接性，形象性和準確性等等。一直以來人們之所以如此熱衷于聲樂藝術(shù)，正是由于聲樂藝術(shù)所具備的上述這些獨特之處。然

2、而，聲樂不單是門藝術(shù)，更是一項技術(shù)，一項既直觀又抽象、既具體又神秘的一項高端技術(shù)。在聲樂藝術(shù)數(shù)百年的發(fā)展歷程中，伴隨著聲樂技術(shù)的不斷成熟，其理論性研究也在不斷發(fā)展和完善?？v觀聲樂藝術(shù)這幾百年來的發(fā)展，無數(shù)個聲樂理論家，或者從事聲樂理論研究的前輩們，經(jīng)他們畢生的努力和鉆研，發(fā)表和出版了大量的有關(guān)聲樂文獻資料，為我們后輩人的繼續(xù)發(fā)展提供了大量而又有力的理論依據(jù)，這是我們值得敬佩和高興的事。那么，聲樂的發(fā)展過程同時又是不斷創(chuàng)新的過程，由于風格

3、的變換和時代發(fā)展的需求，再加上聲樂藝術(shù)的研究所特有的主觀性，其理論性研究也呈現(xiàn)出各種各樣的聲樂訓練與發(fā)聲方法，正所謂百花齊放，百家爭鳴的狀態(tài)。正是由于這種主觀性所造成的聲樂領(lǐng)域許多焦點問題長期以來都存在的門戶之見，派別之爭；對同一問題的態(tài)度也都是各執(zhí)己見，說法各異。這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在聲樂理論研究領(lǐng)域，更是聲樂教學和聲樂實踐的一種映射。面對這些錯綜復雜現(xiàn)象的出現(xiàn)，應該以怎樣的態(tài)度去辨識誰熟誰劣，卻值得我們這一代去深思，去探究。
　　

4、針對這一現(xiàn)狀，筆者通過對國內(nèi)外現(xiàn)有的聲樂藝術(shù)理論文獻的大量閱讀，整理和對比，總結(jié)出了一些值得我們吸取和應該排斥或者放棄的觀點，更重要的是，筆者在這些大量的文獻中尋找出了前人們并沒有較深入研究的課題，即歌唱發(fā)聲中所存在的“平衡感”問題，這也正是本篇論文所要闡述的核心。
　　本文首先從史實性的角度出發(fā)，對聲樂演唱中存在的“平衡感”問題的產(chǎn)生以及原理進行了簡要的闡述，建立在“器官數(shù)字定位式聲樂教學法”的理論基礎(chǔ)之上，同時又運用了醫(yī)學、生

5、理學、解剖學、生物力學等原理深入剖析了聲樂演唱中“平衡感”問題的理論實質(zhì)，對在歌唱發(fā)聲中所存在的“平衡感”問題按其原理逐層的羅列出來。這其中主要包含了兩大點：即微觀的平衡和宏觀的平衡。在微觀平衡中又包括了呼吸系統(tǒng)，共鳴系統(tǒng)，發(fā)聲系統(tǒng)中所存在的具體的平衡感問題；在宏觀平衡中又存在著聲柱與氣柱的平衡、靠前與靠后的平衡、生理與心理的平衡。
　　兼顧史實性和科學性為本文的最大特點，運用與聲樂訓練相關(guān)的科學知識來深入地分析歌唱發(fā)聲中存在的“