氟砷暴露對(duì)兒童智力水平及生長(zhǎng)發(fā)育影響的調(diào)查分析.pdf

1、目的：探討氟砷暴露對(duì)尚處于生長(zhǎng)發(fā)育階段兒章智力及生長(zhǎng)發(fā)育的影響。方法：研究對(duì)象選取同一地區(qū)的高砷高氟病區(qū)、高氟病區(qū)、高砷病區(qū)、對(duì)照組共4個(gè)村的所有在校的8～12歲兒童720例。智力測(cè)試采用《中國聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)(CRT-RC)》進(jìn)行；生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)量指標(biāo)包括形態(tài)和功能指標(biāo)兩類，形態(tài)指標(biāo)包括身高、體重、胸圍，功能指標(biāo)為肺活量，器材和方法均按兒童少年衛(wèi)生學(xué)要求的進(jìn)行；同時(shí)測(cè)定研究對(duì)象的尿砷、尿氟含量，以及飲用水氟砷含量，砷測(cè)定用原子熒光分析法，氟

2、測(cè)定用氟離子選擇電極法。單因素分析：對(duì)四組IQ數(shù)據(jù)進(jìn)行秩和檢驗(yàn)，并兩兩比較；將對(duì)照組與高氟(F)組中智商(IQ)值與尿氟值進(jìn)行秩相關(guān)分析，將對(duì)照組和高砷(As)組的IQ值與尿砷值進(jìn)行秩相關(guān)分析，觀察智力與高F、高As飲水的關(guān)系；采用方差分析分析四組間身高、體重、胸圍和肺活量的水平差異，并進(jìn)行均數(shù)的兩兩比較。多因素分析：以身高、體重、胸圍為因變量，做多重線性回歸，以肺活量為因變量做多重線性回歸，自變量均為性別、年齡、尿F、尿As。結(jié)果：高

3、氟組兒童平均智商低于對(duì)照組(q=4.31，P＜0.01)。高砷高氟組兒童平均智商低于對(duì)照組(q=3.05，P＜0.05)。高砷組兒童智商處于最低水平，與對(duì)照組(q=8.59，P＜0.01)、高氟組(q=4.88，P＜0.01)、高砷高氟組(q=3.89，P＜0.05)相比，具有顯著性差異。兒童智商與其尿砷含量(r=-0.212，P＜0.01)和尿氟含量(r=-0.103，P＜0.05)分別呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。生長(zhǎng)發(fā)育的形態(tài)功能指標(biāo)中，高氟組兒

4、童身高低于對(duì)照組(t=2.40，P＜0.05)、高砷組兒童體重低于對(duì)照組(t=3.37，P＜0.05)、高砷高氟組兒童肺活量低于對(duì)照組(t=2.73，P＜0.05)，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。因而可以看出高砷、高氟的攝入均可影響兒童智力和生長(zhǎng)發(fā)育，其中以高砷對(duì)兒童智力的影響更為明顯，提示砷暴露、氟暴露對(duì)兒童的智力和生長(zhǎng)發(fā)育均會(huì)產(chǎn)生一定的不良影響。結(jié)論：長(zhǎng)期砷、氟暴露對(duì)兒童的智力和生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)產(chǎn)生一定的損害作用，應(yīng)制定有效的干預(yù)措施，保護(hù)病區(qū)兒