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文檔簡介
1、目的:通過一年的追蹤研究,比較前后測青少年的權謀傾向與情緒、行為問題的發(fā)展趨勢,并試圖通過生活事件和應對方式兩個中間變量來分析青少年權謀傾向與情緒及行為問題的關系,以考察權謀傾向影響青少年情緒與行為問題的機制。
方法:采用整群抽樣法抽取鄭州市某中學初一學生,共計541名,使用中文修訂版的兒童馬基雅維利主義量表(KiddieMachiavellianismScale,KMS)、青少年生活事件量表(ASLEC)、簡易應對方式問卷(
2、SimplifiedCopingStyleQuestionnaire)和自評版的長處和困難問卷(StrengthandDifficultiesQuestionnaire,SDQ),進行前后兩次施測并取得有效數(shù)據(jù)444份。采用相關分析、方差分析、回歸分析等統(tǒng)計方法,對數(shù)據(jù)進行分析處理。
結果:
1.權謀傾向(F(1,442)=7.278,P<0.001)在前后測之間存在顯著差異,后測權謀傾向顯著高于前測;權謀傾向的性別
3、主效應及性別與時間的交互效應均不顯著。
2.困難總分(F(1,442)=12.243,P<0.001)、情緒問題(F(1,442)=15.567,P<0.001)、同齡人問題(F(1,442)=8.476,P<0.001)在前后測之間均存在顯著差異,前測困難總分、情緒問題、同齡人問題顯著高于后測;在同齡人問題上,性別與時間(F(1,442)=4.862,P<0.05)的交互作用顯著;青少年情緒問題(F(1,442)=12.28
4、,P<0.05)、品行問題(F(1,442)=12.18,P<0.05)的性別主效應顯著,在情緒問題上女生得分顯著高于男生,在品行問題上男生得分顯著高于女生。
3.權謀傾向與困難總分顯著正相關(r=0.369,p<0.01),權謀傾向與生活事件總分顯著正相關(r=0.307,p<0.01),生活事件總分與困難總分顯著正相關(r=0.411,p<0.01),權謀傾向與積極應對方式顯著負相關(r=0.19,p<0.01),與消極應
5、對方式顯著正相關(r=0.222,p<0.01),困難總分與積極應對方式顯著負相關(r=-0.234,p<0.01)與消極應對方式顯著正相關(r=0.245,p<0.01)
4.生活事件在權謀傾向與困難總分間起部分中介作用,中介效應占總效應的比例為37.52%
5.積極應對方式在權謀傾向與困難總分之間起調節(jié)作用,影響二者的關聯(lián)強度。
6.生活事件總分在權謀傾向與困難總分間起著部分中介作用,這一中介作用過程受
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