軍人子女家庭教育文化現(xiàn)狀的研究——以N市某軍幼兒家庭為例.pdf

1、在構(gòu)建社會主義和諧社會、促進文化發(fā)展繁榮的今天，家庭作為社會和睦，國家安定與發(fā)展的基礎(chǔ)，具有舉足輕重的作用。在軍人家庭這一特殊的家庭群體中，子女的教育問題不僅關(guān)系著軍人個人生活的幸福美滿，還會影響軍人能否全心全意履行保家衛(wèi)國的使命，進而影響整個社會的穩(wěn)定、發(fā)展和繁榮。本研究希望通過對軍隊幼兒家庭的調(diào)查，了解當(dāng)前軍隊幼兒家庭教育文化的現(xiàn)狀，分析其家庭教育物質(zhì)文化、制度文化和觀念文化的特征及問題，探索如何對當(dāng)前軍隊幼兒家庭教育提供適切的指導(dǎo)

2、。
　　 本研究將量的研究和質(zhì)的研究相結(jié)合，采用文獻法、問卷調(diào)查法、訪談法和個案研究等方法。首先，對相關(guān)研究進行了梳理形成綜述，尋找到已有研究的不足，為本研究的開展奠定基礎(chǔ)。其次，對家庭教育文化的相關(guān)理論內(nèi)涵進行了闡述，為研究尋找理論支撐。隨后，選取N市某軍幼兒家庭中的家長作為研究個案進行了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果詳細(xì)地呈現(xiàn)了N市某軍幼兒家庭教育物質(zhì)文化、制度文化和觀念文化的現(xiàn)狀，并進行了原因和問題的分析。最后從整體上深入思考軍人家長