2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文以馬克思主義歷史唯物論為指導(dǎo)思想,結(jié)合先秦社會(huì)史和思想史,從具體材料出發(fā),研究和評(píng)價(jià)莊子的生存思想。注重莊子思想的現(xiàn)代闡釋,注重與儒、墨生存思想特點(diǎn)的對(duì)比,在論述與比較中,提出審美生存是莊子生存思想的重要特點(diǎn),認(rèn)為莊子思想的核心在于尋找人的精神家園,追尋一種美的生存境界。
  題解:
  “生存”,即人的存在。人的存在模式,大體分為認(rèn)知、倫理和審美三大生存方式。所謂“審美生存”,就是人的生存態(tài)度和生存方式的審美化。該文以

2、“審美生存”研究莊子,不是說(shuō)莊子沒(méi)有認(rèn)知觀和道德觀,而是指他的知識(shí)觀、道德觀審美化了,莊子生存思想的實(shí)質(zhì)是對(duì)世界和人生的詩(shī)意把握。
  莊子的生存思想具有詩(shī)性特點(diǎn),這是學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)同的,如“人生藝術(shù)化”、“藝術(shù)的人生觀”(陳鼓應(yīng))、“審美的人生態(tài)度”(李澤厚)和“詩(shī)化的思想”(海德格爾)等表述。它們表達(dá)著相同的理念:莊子追尋詩(shī)一般的生存方式。直接借鑒??碌摹皩徝赖纳妗币辉~,以此統(tǒng)一各種不同的說(shuō)法。以“審美”代替“藝術(shù)”,一方面是

3、由于“藝術(shù)”只是審美學(xué)的核心概念之一,“審美”的對(duì)象是人的整個(gè)生活世界,它不只具有“藝術(shù)”的特征,它根本上是一種生存方式;更主要的是“審美帶有令人解放的性質(zhì)”(黑格爾)。把“審美”視為一種“解放”,就是說(shuō)“審美”具有把人從非人的生存狀態(tài)中解放出來(lái)的意義,這種“解放”是精神范疇的,其中既有對(duì)異化世界的抗拒和否定,也有以烏托邦理想救贖心靈的功能。因此,探討莊子的審美生存思想,一是將莊子的生存思想與知識(shí)、道德、藝術(shù)和人生相聯(lián)系,二是強(qiáng)調(diào)它對(duì)現(xiàn)

4、實(shí)生存的批判和超越的雙重含義。所以“審美生存”不是指莊子思想輕飄飄地如藝術(shù)般浪漫,更不是用虛假的美掩飾生存的真實(shí),莊子思想不僅僅是一杯消解焦慮的清茶,一叢思想小憩的綠蔭,更在于其前無(wú)古人的清醒地批判意識(shí)。所以,從“審美”的角度研究莊子生存思想,突出其從反思走向叛逆、從超越走向逍遙的特點(diǎn)。
  “審美生存”是現(xiàn)代詞,《莊子》中并未出現(xiàn)過(guò),只是從意義上說(shuō),莊子思想具有這一特點(diǎn)。《莊子》中“生”與“性”的大量出現(xiàn),反映了人的生存是莊子思

5、想中的重要問(wèn)題之一,它們分別反映了《莊子》生存思想的兩個(gè)層面,現(xiàn)實(shí)生存與理想生存。這兩種生存方式所構(gòu)成的兩個(gè)不同的世界,其實(shí)只是意義的區(qū)別,也就是說(shuō),世人與至人的世界實(shí)際上是同一個(gè)世界,只是人們對(duì)它采取的不同態(tài)度,使它成為完全不同的世界,同時(shí)也使自己成為完全不同的人。莊子的理想生存是通過(guò)“體道”來(lái)達(dá)到的,而道是客觀存在的絕對(duì)的美,“體道”就是對(duì)美的觀照,是對(duì)一種高質(zhì)量的生存方式和生命境界的追求,因此,莊子的至人世界是精神的、審美的。莊子

6、賦予生存以意義,在亂世中既重視生存權(quán)利,也重視人的個(gè)體性、超物質(zhì)性和自由性,體現(xiàn)的是一種審美生存思想。
  論文共分為五部分。
  引言:簡(jiǎn)介本文研究的題旨、國(guó)內(nèi)外研究概況以及研究?jī)?nèi)容、價(jià)值與意義。
  第一章:莊子審美生存思想探源。莊子思想的出發(fā)點(diǎn)是由于道術(shù)為“天下裂”,而要“原天地之美”,因此,人與道的分離和回歸是其思想的主題,從這個(gè)主題可以看到其審美生存思想大體源于兩個(gè)方面:一是歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí),二是未被分離的遠(yuǎn)古

7、時(shí)期,以此批判戰(zhàn)國(guó)功利的生存觀,使人的生命存在審美化。(1)莊子審美生存思想是禮崩樂(lè)壞的產(chǎn)物。莊子的審美生存思想與社會(huì)變革、思想變革(包括審美意識(shí))直接相關(guān),人類文明進(jìn)程中的負(fù)面因素成為其思想發(fā)酵的動(dòng)因。戰(zhàn)國(guó)時(shí)舊制度和舊信仰紛紛解體,宗教精神的衰落、道德約束的幻滅,使人陷入私欲放縱的深淵,人的任意妄為導(dǎo)致道的分崩離析,天與人、德與人、禮與樂(lè)相分離。為了使人的生存從“物役”的狀態(tài)中解脫出來(lái),莊子認(rèn)為解決的辦法惟有“復(fù)其初”,回歸素樸的人性

8、。莊子的“至德之世”是遠(yuǎn)古時(shí)代的現(xiàn)實(shí)存在,是沒(méi)有異化的人的生存狀態(tài)。莊子的理想人,未被人為宗教和倫理理性浸染,也沒(méi)有物欲的侵害,莊子在超越利害之心的遠(yuǎn)古尋找人的審美生存方式。(2)莊子審美生存思想是對(duì)上古思想文化傳統(tǒng)的接受與改造。積淀千年的思想文化成果是孕育莊子審美生存思想的胚胎,自然主義、神話思維構(gòu)成莊子思想的文化淵源,士階層的崛起和獨(dú)立為莊子提供了嶄新的生存觀念背景。然而,莊子積極揚(yáng)棄了傳統(tǒng)思想文化,莊子的自然人已不是完全自然主義的

9、,揭示了人的終極意義;莊子創(chuàng)造性地改變了神話中的宗教觀念,把神話中的人改造為審美的人,通過(guò)神話意蘊(yùn)表達(dá)審美生存的途徑與方法,使神話由神圣虛幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的生存之道;隱士思想是莊子審美生存思想的基礎(chǔ),但不是其思想的歸宿。
  第二章:莊子審美化的世界觀。莊子的“道”是“全”、是“(一)”,也是“混沌”,一旦人為地加以分開,就是對(duì)人性的破壞和毀傷?!芭刑斓刂?,析萬(wàn)物之理,察古人之全?!保ā短煜隆罚疤斓刂馈薄ⅰ叭f(wàn)物之理”、“古人之全”

10、,分別代表現(xiàn)美、真、善,莊子感嘆大道的分離,是真、善、美的分離與異化。莊子要回到“未割裂”的“全”,道的美是“至大無(wú)外,至小無(wú)內(nèi)”的“(一)”,具有整體的美。莊子以“道”觀物,首先反對(duì)功利、世俗的知識(shí)、道德和藝術(shù)觀,還原它們的本真美,然后建立人與世界的審美關(guān)系。莊子把人與世界實(shí)用、功利的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝狸P(guān)系,把有限的現(xiàn)實(shí)生存世界轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝郎婢辰纭?1)知識(shí)的審美化。人們一般把莊子歸為反知主義者,然而,莊子反對(duì)戕害人性的俗知,追求完美人性

11、的大知,是一種審美化的知識(shí)論。莊子把宇宙的物理現(xiàn)象與人的生命本質(zhì)結(jié)合起來(lái),將宇宙本原之道的終極美、無(wú)限美和整體美轉(zhuǎn)化為人的生存思想,使其生存思想具有了普遍而永恒美的意蘊(yùn);莊子是中國(guó)思想史上第一個(gè)揭示自然美的思想家,他以平等的態(tài)度對(duì)待自然,充分地尊重自然,主張從物性出發(fā),以物觀物,莊子的生態(tài)觀不是為了自然的長(zhǎng)久利用,而是把大自然與人的精神存在聯(lián)系起來(lái),注重生態(tài)對(duì)人的精神層面的影響,主張人在天地的“無(wú)為”而“大美”的觀照中,實(shí)現(xiàn)物性和人性的

12、雙重自由,愛(ài)護(hù)自然不僅是愛(ài)護(hù)自己的生存之地,更在于愛(ài)護(hù)人類的精神家園,這是一種審美的生態(tài)觀,建立了人與自然的審美關(guān)系;莊子反對(duì)扭曲人性的技術(shù)工具化,將技術(shù)與人的生存直接相關(guān),還原技術(shù)的本質(zhì),把技術(shù)由工具化推向?qū)徝阑?,賦予“技”以審美意義,從而使技術(shù)藝術(shù)化、技術(shù)人性化。莊子認(rèn)為天道美的展現(xiàn)是技術(shù)的本質(zhì),人之技的最高境界是由技入道,主張人擺脫技術(shù)片面的功效追求,使人由功利之心推向?qū)徝乐?,由非理想生存走向?qū)徝郎婢辰纭?2)道德的審美化。莊

13、子常被看作是道德的否定者,其實(shí),莊子的道德是對(duì)儒家道德的反對(duì),是與孔子社會(huì)倫理道德觀相對(duì)的一種個(gè)體生存的道德觀。莊子的道德是自然之道,是人之為人的生存道德,他認(rèn)為道德是事物和人類的自然本性,它不是外在于人,而是人內(nèi)在的真性情。莊子的道德是反對(duì)約束、限制、強(qiáng)迫的天之道,以自然為人之德的標(biāo)準(zhǔn),天地的準(zhǔn)則,就是德的本質(zhì),天然去雕飾的自然美便成為人格的至美。至德之人的生存狀態(tài)是靜美,莊子的自然道德論,為道德灌注了美的精靈,賦予了抽象的德以藝術(shù)性

14、,使人的生存審美化。(3)藝術(shù)的審美化。藝術(shù)是一種創(chuàng)造的技能,但莊子不反對(duì)人為美的創(chuàng)造力,他否定世俗享樂(lè)和儒家禮樂(lè)的藝術(shù)觀,主張保持人性的自然本真,以道作為藝術(shù)美的標(biāo)準(zhǔn)。莊子把藝術(shù)看作是生命存在的一種形式,贊成巧奪天工的自然之美,“天籟”不僅是莊子最高的藝術(shù)境界,也是審美的生存境界。莊子批判工具化的俗言,認(rèn)為至言是道之言,是生命對(duì)道的體驗(yàn),把語(yǔ)言從意的奴婢地位上升到主人地位,將語(yǔ)言與人生的境界聯(lián)系起來(lái),和個(gè)體生命的自由、精神的超越聯(lián)系起

15、來(lái)。
  第三章:莊子審美化的人生觀。在人與世界的關(guān)系中,莊子始終從人的問(wèn)題出發(fā)來(lái)思考,以是否符合人性作為衡量一切關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。“虛以待物”最終是為了人的自由,使人與世界建立和諧的審美關(guān)系。人類尊重物自性,在有限、有形的世界中找尋無(wú)限、無(wú)形的生命意義,促使人向自身本質(zhì)的回歸,追求個(gè)體的心靈自由。(1)人的本質(zhì)審美化。莊子思想產(chǎn)生于諸侯混戰(zhàn)的戰(zhàn)國(guó),但他關(guān)注人的個(gè)體生存價(jià)值及其意義,是人類共同面臨的問(wèn)題:如何善待生命。莊子認(rèn)為社會(huì)的破壞

16、力量源于精神上的遮蔽,他稱之為“天刑”,指違悖人的自然本質(zhì)而遭致的懲罰,這是人類最大的桎梏,最大的不幸。異化社會(huì)的人雖然非本質(zhì)化了,但莊子認(rèn)為,人的本性是美的,人可以“復(fù)其初”,使審美生存成為可能。莊子貴生,但更看重自由,他肯定人的生存需求,但他的重生思想是以反對(duì)“喪己于物”為前提的,活著并不是人的本質(zhì)存在,自由地活著才是人的真實(shí)本質(zhì),自由是人的本性。莊子不以社會(huì)取向考慮生命的價(jià)值和意義,還原人的本質(zhì),追求個(gè)體生命的自由,莊子把人的生命

17、存在作為審美對(duì)象。(2)審美生存的實(shí)現(xiàn)。道是自由的象征,體道就是打開封閉的心靈、走出世俗之心的過(guò)程,喪“小我”后見(jiàn)真“我”,是一條超越社會(huì)苦難和自我局限的自由之路,是一種審美人生的體驗(yàn)。莊子追求人生境界與審美境界的高度一致,以人的生存、生命為(大)用,以心靈的無(wú)限開放與自由遨游為審美生存方式,以“坐忘”、“心齋”和“虛靜”為實(shí)現(xiàn)途徑,實(shí)現(xiàn)心靈與道的合一、身心合一和物我合一,恢復(fù)人的本性,使人成為審美的人(/)審美生存是對(duì)現(xiàn)實(shí)生存方式的反

18、叛,也是對(duì)日常生活和經(jīng)驗(yàn)世界的超越,具有一定的現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性。
  評(píng)價(jià):由于時(shí)代和個(gè)人的原因,莊子審美生存思想有其難以克服的局限性,主要反映在對(duì)異化的全面否定、以及自由理解的非現(xiàn)實(shí)性一面。莊子是世界思想史上最早反對(duì)異化的思想家之一,他全面地反對(duì)異化,不僅反對(duì)人的異化,而且反對(duì)道德的異化、科技的異化、藝術(shù)的異化,其核心是人性的異化,其歷史作用是巨大的。但莊子僅僅把人的異化看成是“心”由“樸心”變?yōu)椤皺C(jī)心”的緣故,沒(méi)有更深入地探討這

19、一變化后面的歷史和現(xiàn)實(shí)因素,對(duì)異化一概否定,對(duì)人的欲望缺乏辨證地分析;莊子的審美生存思想對(duì)物質(zhì)過(guò)分忽視,對(duì)目的和欲望的過(guò)分反對(duì),必然使其自由境界實(shí)現(xiàn)的途徑向內(nèi)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向了人的內(nèi)心,過(guò)分地在“有”中尋找“無(wú)形”、“無(wú)欲”,以至于忽視了“有”的客觀存在,便把“無(wú)”推向了極端;由于向內(nèi)轉(zhuǎn),莊子反異化的思想便由對(duì)仁義道德的社會(huì)倫理和現(xiàn)實(shí)的批判轉(zhuǎn)向自我批判,社會(huì)的群體問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)體自我的拯救;把人的本質(zhì)看成是抽象的,不變的;莊子生存自由的思想中理想

20、的成分多于現(xiàn)實(shí)內(nèi)容,其自由的主旨在于精神的自由,重視了個(gè)體的自由,忽視了個(gè)體與群體自由的關(guān)系。但這些局限并不能抵消莊子審美生存思想的意義和影響,它對(duì)現(xiàn)實(shí)生存具有否定、批判和凈化、提升的積極意義。審美生存是人類理想的生存方式,可以成為人的生存本質(zhì)的確證,它不能代替現(xiàn)實(shí)的自由,但它是最高的自由,它是提升現(xiàn)實(shí)的一種牽引力,它對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)存在著的道德失范、拜金主義、享樂(lè)主義、官僚主義、專制作風(fēng)、貪污受賄、奢侈腐化等問(wèn)題的批判,對(duì)于人們維護(hù)獨(dú)立的

21、人格和尊嚴(yán),擺脫工具理性的束縛,對(duì)于現(xiàn)代人生存的日漸“平庸化”、“功能化”、“世俗化”的批判,仍然有其巨大的現(xiàn)實(shí)意義,它與現(xiàn)實(shí)生存共同構(gòu)成完整的人的生存世界。
  創(chuàng)新之處:
  (1)以“審美生存”作為人的本質(zhì)的實(shí)現(xiàn),研究莊子生存思想的角度較新。本文提出了“審美生存”是莊子生存思想核心的觀點(diǎn),在莊子的生存思想中研究人的本質(zhì),認(rèn)為莊子理想的人具有自由性和超物質(zhì)性,這是人之美所在,也是人的本質(zhì),審美生存使人的本質(zhì)得以實(shí)現(xiàn)。

22、r>  (2)以“審美生存”作為人與世界和諧關(guān)系的實(shí)現(xiàn),從認(rèn)知、倫理和美學(xué)多角度研究,注重莊子生存思想的完整性,研究視野較廣。在人們對(duì)莊子人生態(tài)度審美化的已有研究成果基礎(chǔ)之上,把人與世界的審美關(guān)系作為莊子生存思想研究的重點(diǎn),研究了莊子知識(shí)觀(宇宙、自然和技術(shù))、道德觀和藝術(shù)觀的獨(dú)特性及其統(tǒng)一性,注重道的整體性特點(diǎn),把莊子審美化的世界觀與功利和道德的世界觀區(qū)別開來(lái),拓寬了以往關(guān)于莊子審美態(tài)度研究的范圍。
  (3)以“審美生存”作為

23、對(duì)非理想生存狀態(tài)的否定、批判和凈化、提升,揭示莊子思想的實(shí)踐性特點(diǎn),注重研究莊子思想的現(xiàn)實(shí)性一面。人類生存實(shí)踐包括物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)等方面,不但可以用科學(xué)的方式去看待這個(gè)世界,也可以用“審美”的態(tài)度去體認(rèn)世界。莊子思想屬于精神生產(chǎn)的范疇,包含著他對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,莊子的審美生存是現(xiàn)實(shí)生存的理想,他理想的人沒(méi)有離開世俗的現(xiàn)實(shí)生活,只是精神境界與俗人卓然不同,其審美生存的境界也由人生的修養(yǎng)工夫而得。在人們一般認(rèn)為的莊子思想非功利的基

24、礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究了莊子思想功利與非功利、理性與非理性的統(tǒng)一。
  研究意義:莊子作為世界上最早的社會(huì)和文化反思者之一,其思想研究,對(duì)于當(dāng)今的人文反思有著直接的借鑒意義。
  (1)莊子審美生存思想的研究對(duì)于理解人的全面發(fā)展有啟示。在當(dāng)代世界,科學(xué)技術(shù)越來(lái)越成為社會(huì)生活中的支配力量,改變著人的生存方式,影響著人的精神生活。然而,個(gè)體生存的完滿不僅僅在于有道德、有知識(shí),也不僅在于物質(zhì)豐富,還在于對(duì)生存的感受,以及對(duì)人的本質(zhì)的理解

25、。一個(gè)知、情、意“全面發(fā)展”的人,才是一個(gè)“完全的人”。審美生存是救贖人類的不可缺少的重要方法之一,它提供認(rèn)知、工具理性所缺乏的關(guān)于生命的意義和體驗(yàn),引導(dǎo)人們?cè)谖镔|(zhì)的世界中追求精神境界、塑造理想的人格。
  (2)莊子審美生存思想的研究對(duì)于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展有啟示。衡量社會(huì)發(fā)展有多種指標(biāo),莊子從人性的角度衡量社會(huì)的發(fā)展,這在世界思想史上也是有意義的,對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是有益的。莊子思想對(duì)直線進(jìn)步的社會(huì)觀是一種警示,他反對(duì)以手段

26、為目的,始終從人的問(wèn)題出發(fā)來(lái)思考,以人性衡量科技、道德、藝術(shù)的觀點(diǎn),對(duì)于當(dāng)代社會(huì)都有一定的借鑒意義。
  (3)從審美生存的角度研究莊子,對(duì)于多視角、多元化地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)莊子有啟示。時(shí)至今日,盡管對(duì)莊子的評(píng)價(jià)已有很大地改變,但仍然存在不少的誤解和矛盾。隨著大眾文化、消費(fèi)文化的興起,莊子自由精神的高揚(yáng)愈顯其艱難和重要,對(duì)莊子生存思想的客觀評(píng)價(jià)會(huì)直接影響到人們的生存方式。如果莊子生活在現(xiàn)在,“莊子是瘋子”的評(píng)價(jià)不會(huì)很多,但說(shuō)他是“無(wú)用”

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