恒泰證券公司培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)研究.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，我國(guó)證券行業(yè)受到的壓力越來(lái)越大。作為知識(shí)密集型行業(yè)之一的證券業(yè)，專業(yè)人員的水平成為其核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成并繼續(xù)保持的關(guān)鍵因素。因此，證券業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)管理問(wèn)題成為了證券公司人力資源管理過(guò)程中的關(guān)鍵一環(huán)。
　　本文在研讀有關(guān)國(guó)內(nèi)外企業(yè)員工培訓(xùn)理論的基礎(chǔ)上，對(duì)恒泰證券公司現(xiàn)有員工培訓(xùn)狀況做了細(xì)致的考察。針對(duì)培訓(xùn)方面存在的諸多問(wèn)題和公司所面臨的形勢(shì)，認(rèn)真分析研究了恒泰證券公司員工的知識(shí)和能力需求，提出緊緊圍繞公司人力

2、資源戰(zhàn)略規(guī)劃，營(yíng)造學(xué)習(xí)型公司環(huán)境的目標(biāo)。同時(shí)，對(duì)公司培訓(xùn)需求做了分析，按照分析的結(jié)果選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法、合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估等方面做了詳細(xì)的規(guī)定，從而有助于建立一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的模塊化員工培訓(xùn)體系。
　　本文在研讀有關(guān)國(guó)內(nèi)外企業(yè)員工培訓(xùn)理論的基礎(chǔ)上，對(duì)恒泰證券公司現(xiàn)有員工培訓(xùn)狀況做了細(xì)致的考察。針對(duì)培訓(xùn)方面存在的諸多問(wèn)題和公司所面臨的形勢(shì)，認(rèn)真分析研究了恒泰證券公司員工的知識(shí)和能力需求，提出緊緊圍繞公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，營(yíng)

3、造學(xué)習(xí)型公司環(huán)境的目標(biāo)。同時(shí)，對(duì)公司培訓(xùn)需求做了分析，按照分析的結(jié)果選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法、合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估等方面做了詳細(xì)的規(guī)定，從而有助于建立一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的模塊化員工培訓(xùn)體系。
　　首先，文章從研究分析恒泰證券公司員工培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀入手，通過(guò)對(duì)其培訓(xùn)管理現(xiàn)狀進(jìn)行研究和分析，發(fā)現(xiàn)其培訓(xùn)規(guī)劃體系存在諸如培訓(xùn)體系不系統(tǒng)、培訓(xùn)主體不明確、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置不科學(xué)、培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用不充分、培訓(xùn)反饋機(jī)制不健全等問(wèn)題。為進(jìn)一步提升恒泰證券公

4、司員工培訓(xùn)管理水平，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，提升企業(yè)績(jī)效，需要深入思考如何基于企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀設(shè)計(jì)該公司的模塊化培訓(xùn)體系。
　　其次，在上述分析基礎(chǔ)上，本文進(jìn)一步分析論證了公司培訓(xùn)體系建立的目標(biāo)、原則和具體方案，并以學(xué)習(xí)型的公司環(huán)境為背景，建立證券公司所需的人才結(jié)構(gòu)和員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)。通過(guò)針對(duì)各個(gè)階層員工的不同培訓(xùn)需求和培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)計(jì)不同培訓(xùn)內(nèi)容，采用不同的培訓(xùn)方法，形成了真正意義上的模塊化培訓(xùn)體系，真正做到了培訓(xùn)有針對(duì)性，提升了培

5、訓(xùn)效果，明確了培訓(xùn)目標(biāo)，整合了現(xiàn)有的公司培訓(xùn)資源，節(jié)約了培訓(xùn)成本，收到了甚好的成效。
　　最后，進(jìn)行員工培訓(xùn)體系的效果評(píng)估。主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容，分別是學(xué)員的反應(yīng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)員行為改變、培訓(xùn)效果，即代表了反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層和績(jī)效層四個(gè)方面。
　　本文在研究撰寫過(guò)程中采用了文獻(xiàn)整理法、深入訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法和工作分析法等研究方法，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真具體的培訓(xùn)需求分析工作，得出了設(shè)計(jì)模塊化培訓(xùn)體系的方案，這也是本文