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1、AContrastiveStudyofTransitivityProcessesintheEnglishandChineseVersionsofMyAntonia我的安東妮亞》英漢文本的及物性過程對(duì)比研究專業(yè)名稱:英語語言文學(xué)申請(qǐng)人:丁艷華指導(dǎo)教師:關(guān)永平副教授論文答辯委員會(huì)主席:委員:麗仰≯掀五匠紐:肄AContrastiveStudyofTransitivityProcessesintheEnglishandChineseVersi
2、onsofMyAntoniaPostgraduate:DingYanhuaGrade:2013MajorFieldofStudy:EnglishLanguageandLiteratureSupervisor:ProfessorGuanYongpingOrientation:LinguisticsAbstractThisthesishascomparedthetransitivityprocessesintheEnglishandChin
3、eseversionsofMyAntonia,andfoursamplesofthesourcetextanditsChinesetranslationtextaleselectedThetransitivityanalysisofthosefoursampletextsaremadetoexplorethesimilaritiesanddifferencesoftransitivityprocessesbetweenEnglishan
4、dChineseMorespecifically,thisthesistriestodealwiththethreeresearchquesti6ns:(1)WhatkindsofprocessesdotheselectedpartsofMyAntoniacontainintheEnglishtextanditsChinesetranslationtext(2)Whatarethedifferencesandsimilaritiesin
5、thedistributionofeachprocessbetweentheEnglishversionandtheChineseversion(3)whatfactorscouldaccountforthosedifrcrencesandsimilaritiesnlewholethesisiSbasedonthetransitivityprocessesinHalliday’Ssystematicfunctionalgrammar,a
6、ndquantitativeanalysiscombinedwithqualitativeanalysisisemployedQuantitativeanalysisismainlyusedtoshowthedistributionofeachprocessinthesampletexts,qualitativeanalysisisemployednotonlytopresenttheprocesstransferbetweenEngl
7、ishandChinese,theeffectivenessoftransitivityprocessinrevealingthecharacteristicsofAntonia,butalsotoexplorethesimilaritiesanddifferencesofEnglishandChinesetransitivityprocessesFromthecomparativeandeontrastiveanalysisoftra
8、nsitivityprocessesbetweenEnglishandChinese,sixdiscoveriesareobtainedSimilarities:(1)ThedistributionofthesixprocessesoftheChineseversionisbroadlyinlinewiththatoftheEnglishversion;(2)BothEnglishandChineseadoptpassivevoicei
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