版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文研究降糖孜亞比提片(Hypoglycemic Ziyabiti Tablet,HZT)對(duì)2型糖尿病(T2DM)大鼠血糖和血脂的影響,并考察其體外活性。方法:(1)考察HZT的急性毒性。(2)采用高脂乳劑給Wistar大鼠灌胃10天后,用毛細(xì)管法判定胰島素抵抗性;再結(jié)合兩次給藥法腹腔注射四氧嘧啶(alloxan,ALX),建立類(lèi)似于人類(lèi)T2DM的大鼠模型。將大鼠分為6組:正常組、模型組、陽(yáng)性組(消渴丸420mg/kg)及220mg/k
2、g、440 mg/kg、880mg/kgHZT三個(gè)劑量組。(3)觀察HZT對(duì)T2DM模型大鼠空腹血糖(FBG)、血清膽固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白(HDL-C)、空腹血清胰島素(FINS)、胰島素分泌指數(shù)(IS)、胰島素敏感指數(shù)(ISI)等生化指標(biāo)的影響。(4)體外試驗(yàn)考察了HZT對(duì)肝損傷的保護(hù)作用。結(jié)果:(1)在給予小白鼠相當(dāng)于人體臨床用量540倍劑量時(shí),未出現(xiàn)急性毒性。(2)灌胃高脂乳劑后,大鼠KITT值由正常組5.
3、8±0.5下降為2.8±0.9(p﹤0.01)。(3)與模型組比較,220mg/kg和440mg/kg HZT能降低T2DM模型大鼠FBG和TC,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P﹤0.05);440mg/kg HTZ和420mg/kg消渴丸(XKP)可提高空腹血清胰島素(FINS)水平,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P﹤0.01);220mg/kgHZT、440mg/kgHZT和420mg/kg XKP均可使IS增大(P﹤0.05)。(4)體外試驗(yàn)結(jié)果表明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黃連降糖片治療糖尿病藥效學(xué)研究.pdf
- 復(fù)明片藥效學(xué)實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 槐葛降糖口腔速崩片的制備工藝及初步藥效學(xué)研究.pdf
- 復(fù)方靈芝降糖膠囊工藝及藥效學(xué)研究.pdf
- 清帶湯水提物的藥效學(xué)研究.pdf
- 舒頸康片藥效學(xué)實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 安痔消炎片的藥效學(xué)研究.pdf
- 參葛降糖膠囊的成型工藝及藥效學(xué)初步研究.pdf
- 腎衰葆片的藥學(xué)及藥效學(xué)研究.pdf
- 藥效學(xué)
- 復(fù)方枸櫞酸鉍鉀片藥效學(xué)研究
- 健脾生血片的藥效學(xué)和作用機(jī)理研究.pdf
- 臨床藥效學(xué)
- 02藥效學(xué)
- 復(fù)方多維骨松片的研制及相關(guān)藥效學(xué)研究.pdf
- 藥效學(xué)課件
- 氟比洛芬酯臨床藥動(dòng)學(xué)與藥效學(xué)研究.pdf
- 乳增清片的制備工藝和藥效學(xué)初步研究.pdf
- 支原體的藥效學(xué)研究.pdf
- 新藥研究藥效學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論