《少年P(guān)i的奇幻漂流》中的“幸存”敘事_11972.pdf

1、加拿大新生代實(shí)力派作家揚(yáng)·馬特爾的小說(shuō)《少年P(guān)i的奇幻漂流》自2001年出版以來(lái)，在評(píng)論界和廣大讀者中引發(fā)高度關(guān)注，可謂好評(píng)如潮，獲獎(jiǎng)連連。評(píng)論界對(duì)該小說(shuō)的批評(píng)涵蓋諸多方面，主要將視角投向了小說(shuō)中兩個(gè)故事的真?zhèn)巍⒗匣⒌脑⒁?、宗教與理性的矛盾等方面。在這眾多論述中，小說(shuō)的“幸存”主題雖也偶有觸及，但令人遺憾的是，相關(guān)論者并未展開全面而深入的闡發(fā)。鑒于此，本文擬借鑒美國(guó)著名批評(píng)家珍妮特·雷諾對(duì)幸存敘事的研究、“加拿大文學(xué)女王”瑪格麗特·阿特

2、伍德對(duì)“受害”和“幸存”的精湛剖析，從三個(gè)方面著力探討作品中的“幸存”問(wèn)題:主人公Pi從受害到幸存的經(jīng)歷，理查德·帕克作為幸存者的意義以及整部小說(shuō)的結(jié)構(gòu)性特征——幸存敘事的特點(diǎn)和作者的創(chuàng)新之處。
　　本文首先從“幸存”一詞的定義入手，從詞源學(xué)的角度對(duì)其作一簡(jiǎn)要梳理，繼而考察了作為主題的“幸存”在文學(xué)語(yǔ)境中的發(fā)展和變化，對(duì)文中的“幸存”進(jìn)行了具體闡釋，著重分析了主人公Pi作為幸存者從遭遇船難到死里逃生的全過(guò)程，并運(yùn)用精神分析理論探究

3、幸存者的“幸存”困境;其次，以幸存者為圓心，本文試圖揭開理查德·帕克的幸存之謎:作為一頭老虎，理查德·帕克的真實(shí)性遭到許多批評(píng)家和讀者的質(zhì)疑，但作為幸存者，他的名字以及他和Pi對(duì)待死亡截然不同的態(tài)度無(wú)疑賦予了“幸存”更深刻的內(nèi)涵;再則，基于珍妮特·雷諾提出的幸存敘事范式以及瑞貝卡·鄧肯對(duì)后現(xiàn)代幸存敘事的研究，本文進(jìn)一步探討此小說(shuō)幸存敘事的特征以及創(chuàng)新點(diǎn);最后，作者斷論，《少年P(guān)i的奇幻漂流》不僅大大豐富了“幸存”這一概念的內(nèi)涵與外延，而