《少年派的奇幻漂流》中英影評評價(jià)資源對比分析.pdf

1、評價(jià)理論由馬丁和懷特提出,它豐富了對系統(tǒng)功能語言學(xué)中人際元功能的研究。該理論關(guān)注的是人們?nèi)绾芜\(yùn)用語言表達(dá)態(tài)度,構(gòu)建立場以及調(diào)節(jié)主體間立場。評價(jià)理論由態(tài)度,介入和級差三個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。這三個(gè)次系統(tǒng)互相作用互相影響。態(tài)度子系統(tǒng)又包括情感,鑒賞和判斷三類。自評價(jià)系統(tǒng)提出以來,它被廣泛應(yīng)用于語篇研究,探索不同語篇中的評價(jià)特征。
　　本文旨在以評價(jià)理論為視角,對比中英電影評論在態(tài)度評價(jià)資源運(yùn)用以及分布方面有何異同。其次,本文將根據(jù)評價(jià)對象將評

2、價(jià)資源分類,從而找出每一篇影評中在對電影進(jìn)行評價(jià)時(shí)有哪些側(cè)重,以及中文和英文影評在評價(jià)對象的側(cè)重方面有何異同。本文共選取了十篇影評,其中從英美主流報(bào)紙上選取了四篇英語影評,一篇來自《宗教與電影》雜志,從《電影評介》和《電影文學(xué)》兩本雜志上選取了四篇中文影評,另一篇從《電影藝術(shù)》上選取。所選十篇影評均為電影《少年派的奇幻漂流》的影評。
　　通過對所選十篇影評的定量和定性分析,本文發(fā)現(xiàn)中英影視評論在態(tài)度評價(jià)資源運(yùn)用以及構(gòu)成方面存在一定

3、的共性和差異。首先,中英影視評論中數(shù)量最多的評價(jià)資源均為鑒賞資源,其次是判斷資源和情感資源。在兩類影評中,鑒賞子系統(tǒng)中表示反應(yīng)和估價(jià)的資源出現(xiàn)次數(shù)均多于表示構(gòu)成的資源。在中文影評中表示估價(jià)的資源運(yùn)用多于表示反應(yīng)的資源,而這一現(xiàn)象在英文影評中并不明顯。其次,十篇影評中判斷資源中的社會(huì)評判資源出現(xiàn)頻率均高于社會(huì)約束資源。但是判斷資源的分布也根據(jù)每篇影評話題的不同而有所不同。再次,所有影評中的情感資源可分為三類:表達(dá)電影中人物情感的資源;表達(dá)

4、影評作者對電影各個(gè)方面感想的資源;表達(dá)作者認(rèn)為的觀眾對電影中某一情節(jié)感想的資源。中文影評作者善于用第三類情感資源來間接地表達(dá)個(gè)人的態(tài)度,但這一運(yùn)用在英文影評中并沒有體現(xiàn)。
　　通過對評價(jià)對象的分類發(fā)現(xiàn),中英文影評中對于電影的評價(jià)均側(cè)重于以下五個(gè)方面,對于電影整體的評價(jià);對于電影導(dǎo)演及其相關(guān)信息的評價(jià);對于影片中所運(yùn)用的技術(shù)的評價(jià);對于片中角色及其經(jīng)歷的評價(jià);對于影片中某些場景或片段的評價(jià)。
　　通過對這五篇中文和五篇英文影評