2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本研究通過(guò)實(shí)驗(yàn)處理形成親密關(guān)系的消極情況和積極情況來(lái)誘發(fā)個(gè)體對(duì)其戀人產(chǎn)生消極情緒或者積極情緒來(lái)考察其在親密關(guān)系中的內(nèi)隱情緒調(diào)節(jié),探究沉思水平對(duì)內(nèi)隱情緒調(diào)節(jié)的影響,并利用伴侶分類任務(wù)范式(partner categorizationtask)進(jìn)一步探究其在親密關(guān)系中內(nèi)隱v情緒調(diào)節(jié)的內(nèi)部機(jī)制。研究結(jié)果顯示:(1)在控制條件下,對(duì)伴侶的積極情緒水平變化沉思低分組和沉思高分組被試差異不顯著;(2)在外顯和內(nèi)隱親密關(guān)系消極的條件下,沉思低分組的被

2、試對(duì)伴侶的積極情緒水平變化顯著小于沉思高分組的被試;(3)在內(nèi)隱親密關(guān)系積極條件下,沉思低分組的被試對(duì)伴侶的積極情緒水平變化顯著小于沉思高分組的被試;(4)在親密關(guān)系消極條件下,沉思低分組的被試比沉思高分組的被試對(duì)積極特質(zhì)詞匯反應(yīng)時(shí)更短,對(duì)消極特質(zhì)詞匯反應(yīng)時(shí)更長(zhǎng);在親密關(guān)系積極條件下,沉思低分組的被試比沉思高分組的被試對(duì)消極特質(zhì)詞匯反應(yīng)時(shí)更短,對(duì)積極特質(zhì)詞匯反應(yīng)時(shí)更長(zhǎng)。結(jié)論:實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示沉思低分組被試在親密關(guān)系消極和親密關(guān)系積極條件兩種

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