2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:探討各年齡組胃癌患者圍手術(shù)期營(yíng)養(yǎng)狀況對(duì)術(shù)后并發(fā)癥的影響。
  方法:選取我院2011年3月-2015年1月在本院行手術(shù)治療的240例胃癌患者,其中44歲以下為A組,45-60歲為B組,61-74歲為C組,75歲以上為D組,通過小野寺預(yù)后營(yíng)養(yǎng)指數(shù)測(cè)定進(jìn)行圍手術(shù)期的營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)估,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,比較各組之間的差異性;統(tǒng)計(jì)分析不同年齡組胃癌患者術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生率、術(shù)后胃腸功能恢復(fù)時(shí)間及住院時(shí)間,及與圍手術(shù)期患者營(yíng)養(yǎng)狀況的關(guān)系。

2、r>  結(jié)果:入院時(shí)各年齡組患者均存在不同程度營(yíng)養(yǎng)不良,各組之間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),進(jìn)一步兩兩比較A組與B組、C組及D組之間的差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),B組與C組、D組之間的差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),而C組與D組之間的差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);入院后通過營(yíng)養(yǎng)支持,各年齡組患者營(yíng)養(yǎng)狀況較入院時(shí)均有改善,組內(nèi)之間的差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);各年齡組患者術(shù)后3天因手術(shù)創(chuàng)傷,營(yíng)養(yǎng)狀況明

3、顯下降,組內(nèi)之間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),術(shù)后7天各項(xiàng)指標(biāo)均升高,術(shù)后3天與術(shù)后7天組內(nèi)之間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生率各組之間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,進(jìn)一步兩兩比較,A組與B組之間的差異無明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);A組與C組、D組之間的差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);B組與C組、D組之間的差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);而C組與D組之間的差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);而各組內(nèi)

4、并發(fā)癥基本發(fā)生在營(yíng)養(yǎng)較差者。術(shù)后排氣時(shí)間各組間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,進(jìn)一步兩兩比較,A組與B組、C組、D組之間的差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);B組與C組、D組之間的差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);C組與D組之間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);術(shù)后住院時(shí)間各組間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,進(jìn)一步兩兩比較,A組與B組之間的差異無明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);A組與C組、D組之間的差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);B組與C

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