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1、與任能薦賢現(xiàn)象不同，戰(zhàn)國時期的人才相蔽相克現(xiàn)象還很少受到人們重視。本文借助傳世文獻(xiàn)與部分出土文獻(xiàn)，并運(yùn)用現(xiàn)代人才學(xué)及心理學(xué)相關(guān)理論，對戰(zhàn)國時期人才相蔽相克現(xiàn)象進(jìn)行了比較全面系統(tǒng)的探討。全文共分四個部分：一是在界定戰(zhàn)國時期“人才”概念的基礎(chǔ)上，對戰(zhàn)國人才概念的多層次、多類型即廣泛性問題作了細(xì)致分析。二是深入討論了戰(zhàn)國時期人才相蔽相克現(xiàn)象的嚴(yán)重危害，認(rèn)為這種相蔽相克現(xiàn)象雖不能與當(dāng)時占主流的任能薦賢現(xiàn)象相比，但其危害卻小到影響人才本身的正常發(fā)
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