基于網(wǎng)絡(luò)界面符號體系的用戶隱喻認(rèn)知機(jī)理探索.pdf

1、隱喻研究有悠久的歷史，但一直以來它都被歸類在語言修辭研究范疇之內(nèi)。從上世紀(jì)80年代以來，西方學(xué)者提出了很多隱喻認(rèn)知理論，將隱喻研究的對象從語言層面轉(zhuǎn)變?yōu)榻沂救祟愃季S規(guī)律的認(rèn)知層面。從用戶的認(rèn)知效果角度研究隱喻的認(rèn)知理論，對理解網(wǎng)站信息用戶的認(rèn)知規(guī)律具有重要意義，也為解決信息構(gòu)建過程中信息理解的問題提供了新的思路，本文旨在探索基于網(wǎng)絡(luò)界面符號體系的用戶隱喻認(rèn)知機(jī)理。 本文首先辨清了隱喻的基本概念，對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)歸納，發(fā)

2、現(xiàn)了隱喻研究已經(jīng)完成了從傳統(tǒng)修辭學(xué)到認(rèn)知科學(xué)的認(rèn)知轉(zhuǎn)向，并且在心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)界面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多個學(xué)科領(lǐng)域得到了應(yīng)用。本文梳理了隱喻認(rèn)知的相關(guān)理論，重點(diǎn)設(shè)計了三個實(shí)驗(yàn)對用戶的隱喻認(rèn)知機(jī)理進(jìn)行了探索研究：第一個實(shí)驗(yàn)主要通過分析用戶的隱喻產(chǎn)出情況，觀察一般用戶在受到目標(biāo)域詞匯的刺激下構(gòu)建隱喻的過程；第二個實(shí)驗(yàn)通過測試初學(xué)者對目標(biāo)概念的學(xué)習(xí)效果，驗(yàn)證了隱喻在人們概念學(xué)習(xí)中的影響作用；第三個實(shí)驗(yàn)對現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)界面中的隱喻要素進(jìn)行了用戶調(diào)查評價研究，