2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩160頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、伴隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的迅速發(fā)展,人類已進(jìn)入以信息交互為特征的數(shù)字信息時(shí)代。數(shù)字界面信息設(shè)計(jì)不合理,將給用戶帶來(lái)理解、學(xué)習(xí)和使用上的障礙,在生產(chǎn)、工程、軍事等領(lǐng)域,還將給用戶帶來(lái)認(rèn)知負(fù)荷過(guò)載和系統(tǒng)態(tài)勢(shì)感知低的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。本文突破數(shù)字界面視覺(jué)傳達(dá)和視覺(jué)美化設(shè)計(jì)范疇,在探討相關(guān)認(rèn)知機(jī)理的基礎(chǔ)上,開(kāi)展數(shù)字界面設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)方法研究。
  論文始終將合理的認(rèn)知負(fù)荷和支持高效決策的態(tài)勢(shì)感知作為人機(jī)交互數(shù)字界面設(shè)計(jì)、優(yōu)化和評(píng)價(jià)的核心目標(biāo)。首先

2、,以信息加工理論為基礎(chǔ),從注意認(rèn)知資源和工作記憶認(rèn)知容量有限性的角度構(gòu)建認(rèn)知負(fù)荷模型,推演認(rèn)知負(fù)荷的生成機(jī)制和有效控制策略;在分析態(tài)勢(shì)感知信息加工模型、動(dòng)態(tài)決策模型和信息處理鏈模型的基礎(chǔ)上,總結(jié)數(shù)字界面信息設(shè)計(jì)與態(tài)勢(shì)感知關(guān)聯(lián)的人因因素。其次,提出數(shù)字界面信息設(shè)計(jì)的三個(gè)指導(dǎo)原則,即以“人”的視覺(jué)生理特征和局限為考量,提出數(shù)字界面信息元素可視性設(shè)計(jì)原則;以“人”的認(rèn)知能力、習(xí)慣和局限為考量,提出數(shù)字界面信息感覺(jué)加工、知覺(jué)加工、記憶和思維各環(huán)

3、節(jié)的認(rèn)知性設(shè)計(jì)原則,以“人”的精神需求、情感特征為考量,提出數(shù)字界面感官體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和文化體驗(yàn)的體驗(yàn)設(shè)計(jì)原則。再次,探討數(shù)字界面信息實(shí)體屬性符號(hào)化編碼、信息關(guān)聯(lián)屬性結(jié)構(gòu)化編碼和信息整體知識(shí)化編碼方法;分析抽象圖形符號(hào)的可視化變量與信息實(shí)體屬性之間的編碼適配關(guān)系;歸納關(guān)聯(lián)屬性編碼的可視化結(jié)構(gòu)、基本形式及其演變;提出基于知識(shí)交互行為的數(shù)字界面復(fù)雜程序性知識(shí)可視化編碼策略:以目標(biāo)為導(dǎo)向、以“目標(biāo)-條件-手段”為結(jié)構(gòu)的知識(shí)交互行為表征。最后,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論