已閱讀1頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、歸納學習中的中心問題是一類稱之為概念學習的算法。概念學習是指從特殊的訓練樣例中歸納出覆蓋正例排斥反例的一般規(guī)律。概念學習可以看作是一個搜索過程,它在預定義的假設空間中按著某種搜索策略進行搜索,使學到的概念與訓練樣例有最佳的擬合度。本文首先介紹機器學習和概念學習的一些基礎知識,然后對于概念學習中的非常有代表意義的兩種算法即FIND-S算法和候選刪除法進行詳細的比較研究。對于這兩種算法來說,都是利用一般到特殊序的偏序結構來完成整個搜索過程。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于FCA的概念學習研究.pdf
- 新概念學習背誦
- 情境認知環(huán)境中的數(shù)學概念學習研究.pdf
- 新概念學習計劃
- 初中數(shù)學概念學習障礙的研究.pdf
- 基于DFS的概念學習機制研究.pdf
- 高中生統(tǒng)計概念學習的研究.pdf
- 物理概念學習障礙及對策研究.pdf
- 60934.基于解釋驅動探究的科學概念學習研究——以中學化學概念學習為例
- 基于枚舉刪除的ESO算法研究.pdf
- 35歲兒童關系類概念學習的研究
- 思想政治課概念學習研究.pdf
- 多級概念學習的粒計算方法研究.pdf
- 高一物理概念學習策略研究.pdf
- 前概念對化學概念學習的影響及其轉化策略的研究.pdf
- 基于概念學習的模糊規(guī)則提取方法的研究.pdf
- 圖式理論與函數(shù)概念學習.pdf
- 高中數(shù)學學困生的概念學習研究.pdf
- 38692.學生科學概念學習進程研究——以49年級“簡單電路機制”概念學習為例
- 72511.化學概念學習形成性評價研究
評論
0/150
提交評論