基于元話語(yǔ)標(biāo)記的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)法.pdf

1、中文摘要中文摘要元話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)作為常見的語(yǔ)言現(xiàn)象大量存在于醫(yī)學(xué)英語(yǔ)中。本教學(xué)法以元話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)作為切入點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)，既填補(bǔ)了這一研究領(lǐng)域的空白，又有助于學(xué)生把握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的篇章性和邏輯聯(lián)系，從而提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)閱讀能力。本教學(xué)法基于醫(yī)學(xué)英語(yǔ)閱讀課程教學(xué)實(shí)踐，并設(shè)計(jì)出配套練習(xí)，選取兩個(gè)平行班進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，評(píng)估證明基于元話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)法是行之有效的。而且可以把元話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)教學(xué)運(yùn)用到醫(yī)學(xué)英語(yǔ)寫作、聽力、口語(yǔ)、翻譯等各個(gè)層面，以促

2、進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)能力的全面提升， 也可以使一線教師在以上方面進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)證研究。關(guān)鍵詞：元話語(yǔ)；話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)；醫(yī)學(xué)英語(yǔ)；教學(xué)法目錄 ㈣糌中文摘要???????????????????????????????IA b s t r a c t ????????????????????????????????????????．．I I緒論???????????????????????????????????????????．1第一章論文概述?????

3、??????????????????????．5第一節(jié)研究對(duì)象?????????????????????????一5第二節(jié)研究意義?????????????????????????．6一、現(xiàn)實(shí)意義?????????????????????????6二、理論意義?????????????????????????7第三節(jié)研究問(wèn)題及方法??????????????????????．8一、研究問(wèn)題????????????????????????

4、?8二、研究方法?????????????????????????．9第四節(jié)論文框架?????????????????????????．9本章小結(jié)????????????????????????????．1 0第二章文獻(xiàn)綜述???????????????????????????1 l第一節(jié)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)?????????????????????????1 1一、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)?????????????????????????1 1二、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)?

5、?????????????????????一l 3三、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)課程特點(diǎn)????????????????????一1 4第二節(jié)語(yǔ)篇篇章性????????????????????????1 8一、銜接理論????????????????????????一1 8二、語(yǔ)篇教學(xué)????????????????????????一2 0第三節(jié)元話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)???????????????????????2 1一、概念???????????????????