2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、物價水平的穩(wěn)定是宏觀經(jīng)濟(jì)政策的核心目標(biāo)之一,物價水平或多或少的與貨幣有著千絲萬縷的聯(lián)系。貨幣內(nèi)生與外生的爭論是貨幣金融理論中的核心話題。內(nèi)生論者認(rèn)為貨幣供應(yīng)量是由商品價格總額與貨幣金融體系的運行產(chǎn)生的,即主要由物價水平?jīng)Q定的。外生論者持相反的觀點,他們認(rèn)為貨幣供應(yīng)量是由貨幣當(dāng)局決定的,物價水平隨著貨幣供應(yīng)量而等比例變動。
   本文主要從后凱恩斯主義的貨幣內(nèi)生性觀點出發(fā),運用格蘭杰因果檢驗、協(xié)整分析和向量誤差修正模型分別探討后凱

2、恩斯主義貨幣內(nèi)生理論中的適應(yīng)主義、結(jié)構(gòu)主義和流動性偏好主義的三種內(nèi)生觀點在我國的適用性,同時考慮短期適用性和長期適用性,并依據(jù)貨幣內(nèi)生論的“貸款創(chuàng)造存款”和“存款創(chuàng)造貨幣”的貨幣創(chuàng)造機制構(gòu)建我國的貨幣供給函數(shù)。在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建聯(lián)立方程模型,運用三階段最小二乘法,考察廣義貨幣供應(yīng)量與物價水平的關(guān)系、“貸款創(chuàng)造存款”以及“存款創(chuàng)造貨幣”的貨幣創(chuàng)造機制。最后,將物價水平、貨幣供應(yīng)量、貸款和存款均視為內(nèi)生變量,運用向量自回歸模型考察他們之間的相

3、互關(guān)系,并運用脈沖響應(yīng)分析考察以上4個變量之間的兩兩沖擊與響應(yīng)。
   結(jié)果顯示,我國的貨幣供應(yīng)具有明顯的內(nèi)生性,廣義貨幣供應(yīng)具有明顯的不可控性,且結(jié)構(gòu)主義和流動性偏好主義的貨幣內(nèi)生機制較適合我國的實際情況,內(nèi)生論的“貸款創(chuàng)造存款”和“存款創(chuàng)造貨幣”一致論點在我國是成立的;貨幣供應(yīng)量與物價水平并不像外生論者闡述的具有等比例漲落的關(guān)系,貨幣供應(yīng)量對通貨膨脹的解釋力度微弱,但存款和貸款卻與物價顯示出一定的正相關(guān)關(guān)系。
  

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