中外學者學術寫作詞塊結構及功能對比研究.pdf

1、語言學領域中的多詞組合(詞塊)一直為國內外的學者們所關注。詞塊被認為是熟練的語言產出中必不可少的部分,受到了學者們的廣泛關注,從各個角度通過不同的方式對其進行研究。本文對中外學者學術寫作中的高頻詞塊進行了研究。目的在于對比兩種學者在學術寫作中的詞塊使用情況。本研究自建了兩個地球科學學術寫作語料庫進行研究,一個是本族語作者語料庫,另一個是中國學者語料庫。語料分別選自外國和國內核心12本期刊中的學術研究文章。兩庫中每百萬詞出現(xiàn)20次以上且出

2、現(xiàn)在5個不同文本中的高頻詞塊被提取,并分別進行結構功能分類。
　　本文的研究結果分為三部分:詞塊的總體分布特征,各庫的結構和功能分布特征,以及兩庫異同的對比。詞塊的總體特征表明中國學者在數(shù)量和種類上都明顯多于本族語者。結構分布方面,本族語學者偏好介詞短語詞塊,而中國學者偏愛動詞短語詞塊且頻繁使用被動結構。功能上,本族語者的詞塊大多是研究主導和文本主導,功能分布十分明顯,且限制功能詞塊較多;而中國學者也是研究主導和文本主導,但功能分

3、布差異并不明顯。兩庫的詞塊主要為短語結構,且以研究和文本主導。不同的是,本族語學者的詞塊偏好介詞短語結構且這些詞塊的作用多為位置、描述和限制;而中國學者的詞塊多為動詞短語結構,功能分布平均。中外學者詞塊最大的差異在于被動結構的使用,中國學者的使用數(shù)量、種類和功能都遠多于本族語學者。
　　對于國內外學者詞塊的研究進一步支持并補充了前人的研究,說明了詞塊不僅是學術寫作中的重要組成部分,而且二語學習者對此的掌握情況仍與本族語者有很大的差