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1、本文旨在探析大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)本科生詞義推斷策略運(yùn)用及所推斷的詞義的準(zhǔn)確性,提出并回答了有關(guān)詞匯推斷策略運(yùn)用和有效性的三個(gè)研究問(wèn)題。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的133名非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生參加了詞義推斷策略調(diào)查問(wèn)卷以及詞義推斷測(cè)試,其中詞義推斷測(cè)試又分為篇章內(nèi)詞義推斷測(cè)試和句子內(nèi)詞義推斷測(cè)試。最終共收回有效試卷119份。
收集到的數(shù)據(jù)通過(guò)SPSS軟件進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)、獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)等方法進(jìn)行分析,結(jié)果表明:(1)當(dāng)遇到生詞時(shí),受試總體運(yùn)用詞義推斷
2、策略的頻率和對(duì)該策略的認(rèn)同度都較高,且該策略在課外閱讀中的使用頻率高于在課堂閱讀中的使用頻率;(2)由兩個(gè)詞義推斷測(cè)試結(jié)果來(lái)看,受試對(duì)象平均可正確推測(cè)出約60%的生詞詞義;在進(jìn)行推測(cè)時(shí),語(yǔ)境線索的應(yīng)用比語(yǔ)言本身所提供的線索更為頻繁;篇章詞義推斷測(cè)試結(jié)果表明,受試在閱讀熟悉的內(nèi)容時(shí),詞義推斷的準(zhǔn)確率更高;(3)受試的性別與詞義推斷策略的應(yīng)用并無(wú)明顯相關(guān),但女生對(duì)詞義推斷策略的認(rèn)同度略高于男生;性別與所推斷詞義的準(zhǔn)確性無(wú)明顯相關(guān);(4)成績(jī)
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