英漢動名詞比較的符號觀及其在翻譯上的應(yīng)用.pdf

1、在外語熱和漢語熱的激潮中人們越來越意識到學(xué)好外語最有效的方法是與母語作比較,熟悉外語和母語的特點(diǎn).對不同語言進(jìn)行對比研究由來已久,但把對比語言學(xué)作為正式術(shù)語提出來的,則最早見于美國語言學(xué)家特里德1949年所寫"普通對比語言學(xué)的核心是對親族語或非親族語進(jìn)行共時比較".自那以后,各國對語際問題進(jìn)行共時對比研究已經(jīng)有了極大的發(fā)展,出現(xiàn)了許許多多的對比語法,同時,眾多語言學(xué)家把現(xiàn)代語言學(xué)的研究成果用于翻譯研究,于是便提出了所謂翻譯理論的語言學(xué)派

2、.語言學(xué)的基本研究方法是比較方法.要想更好地掌握一種語言(比如母語),就最好懂得另一種語言(如外語):沒有一面鏡子,人是很難知識自己的容貌的.由此可見,語言對比在學(xué)習(xí)、教育、研究等各領(lǐng)域意義非凡并日益受到重視.語言是由能傳播語言外信息(如思想)的符號單位構(gòu)成的,符號學(xué)為語言學(xué)研究提供了又一切入點(diǎn),語言符號學(xué)正是在語言學(xué)和符號學(xué)的交叉點(diǎn)上產(chǎn)生的研究語言的符號特性的語言學(xué).作為人類最基本的交際符號的語言,盡管有一系列區(qū)別特征(如它是普遍通用