河北省社會體育專業(yè)學生會籍顧問崗位實習效果評價指標的研究.pdf

1、中圖分類號：G807UDC：700密級：公開學校代碼：10094訝I￡解盛尤學碩士學位論文(學歷體育碩士)河北省社會體育專業(yè)學生會籍顧問崗位實習效果評價指標的研究SocialsportsprofessionalstudentsinHebeiprovincemembershipconsultantpostintemshipeffectresearchofevaluationindex作者姓名：馬嬌指導教師：薄雪松副教授學科專業(yè)：體育教學研

2、究方向：體育經(jīng)濟與管理論文開題日期：2014年11月15日摘要隨全民健身計劃的進一步深入實施和社會體育的快速發(fā)展，國家和社會對提供健身指導與管理的專業(yè)人才需求量激增。在此社會環(huán)境下，社會體育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)應該毫無問題，但實際就業(yè)情況卻不容樂觀。綜觀導致社會體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率低下的原因，其中學生缺乏社會實踐能力、學校人才培養(yǎng)目標和課程設置不符合社會需求等尤為顯著。在社會體育專業(yè)學生的培養(yǎng)過程中，畢業(yè)實習是提高學生社會實踐能力的重要途徑

3、，理想的實習效果就成為了畢業(yè)實習的最高目標。社會體育專業(yè)畢業(yè)實習的實踐表明，社會體育專業(yè)學生畢業(yè)實習基地的性質及具體的實習崗位將對畢業(yè)實習效果起到至關重要的作用。目前河北省開設社會體育專業(yè)的大部分本科院校把健身俱樂部確定為主要實習基地，并且把會籍顧問作為了主要實習崗位。雖然河北省大多數(shù)開設社會體育專業(yè)的院校均明確把健身俱樂部會籍顧問崗位作為學生實踐能力培養(yǎng)和就業(yè)的主要崗位之一，但是依然有很多院校老師和學生對會籍顧問實習崗位的理解、重視程

4、度不夠，甚至存在質疑，導致學生在會籍顧問崗位的實習積極性與主動性嚴重不足。同時，由于健身俱樂部會籍顧問崗位學生實習效果評價理論的缺失和評價指標、標準的不完善，使得健身俱樂部會籍顧問崗位對實習生能力培養(yǎng)的效果大打折扣。鑒于此，為達到提高學生社會實踐能力的目的，使健身俱樂部對實習生實習效果的評價有章可循，學校對學生實習成績評定有據(jù)可依，構建社會體育專業(yè)學生會籍顧問崗位實習效果的評價指標意義斐然。本文在全面了解相關研究現(xiàn)狀和前沿動態(tài)的前提下，