基于勝任力模型的石河子華芳紡織有限公司車間主任培訓問題分析研究.pdf

1、隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，勞動密集型產(chǎn)業(yè)不斷向西轉(zhuǎn)移，石河子華芳紡織有限公司目前已經(jīng)成為西部地區(qū)舉足輕重的紡織企業(yè)，對于紡織類企業(yè)來說，處于中層員工的車間主任是其重要人力資源，對企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)有重要作用。為了提高企業(yè)的經(jīng)營效率，保證高效生產(chǎn)，對車間主任的培訓成為一種有效途徑。勝任力模型是運用員工的行為方式來定義、描述其完成工作需要具備的知識、技巧、品質(zhì)和能力的模型。借助分析建立對不同層次的定義，描述出相應(yīng)的具體行為，確定模型核心能力的要素

2、組合和完成工作所要求的熟練程度。近年來，由于勝任力模型在人力資源管理各個領(lǐng)域的運用為各企業(yè)、員工帶來了著實的成效，對于勝任力模型的研究也逐步得到重視。勝任力模型己成為公共部門與組織人力資源開發(fā)與管理的重要工具。
　　通過對華芳公司員工培訓的現(xiàn)狀及存在的問題進行分析，本文采用了文獻資料法，行為事件訪談，開放式問卷法，統(tǒng)計分析和歸納等方法，結(jié)合定性研究與定量研究，從勝任力模型視角提出了華芳公司員工培訓管理的實踐性原則，并在此基礎(chǔ)上試圖

3、構(gòu)建基于勝任力模型的華芳公司車間主任培訓管理體系。該模型分為成就與行動、幫助與服務(wù)、沖擊與影響、管理和個人效能五個維度，共8項勝任力特征要素：第一，成就與行動：成就導向、主動性；幫助與服務(wù)：人際理解沖擊與影響：沖擊與影響、關(guān)系建立管理：團隊合作、團隊領(lǐng)導個人效能：自信心。
　　結(jié)合本研究所獲得的勝任力模型，針對華芳現(xiàn)有人力資源培訓方面的問題進行了實證分析，認為目前主要的問題是對培訓認識不足、培訓形式簡單、培訓內(nèi)容盲目和缺乏培訓效果