景觀意象理論研究.pdf

1、景觀意象作為貫穿景觀設計構思與形式表達、受眾聯(lián)覺體驗與意識認知的重要內容，對創(chuàng)作者和接受者具有雙向的影響作用，是景觀創(chuàng)作最為重要的特質之一。作為一個復合的概念，意象研究的復雜性和多元性，導致了景觀意象研究的多學科交叉。目前，國內外對景觀意象的研究多集中在對實體景觀物象和思維、心理表象兩個方面，盡管二者建立在不同的理論基礎上，但本質卻是相同的，即共同反映人們長期以來積淀下來的、共識性的景觀意識——對自然景觀認知的經(jīng)驗積累、對人文景觀創(chuàng)作的

2、情感需求和對景觀藝術創(chuàng)作思維觀念的表達，主要的表現(xiàn)途徑不僅是視覺上的、感受上的和知覺上的，更是理想中的和想象性、體驗性的。由此，景觀意象理論的建立和豐富就變得至關重要，這一研究對景觀創(chuàng)作實踐和景觀理論研究的發(fā)展亦發(fā)揮著重要的影響。
　　文章對景觀意象理論的研究主要圍繞人在景觀實踐中的意象活動展開。首先，人的景觀實踐經(jīng)驗和意識獲得了連續(xù)的意象片段，構成了景觀的意象世界。其次，景觀意象的意識過程猶如原型的邏輯結構，接受者在預設的景觀情

3、境當中，憑借景觀實踐經(jīng)驗，遵循創(chuàng)作者的安排，逐漸明晰景觀的主題和內涵，使景觀意象獲得共識性的認同。最后，景觀意象被固定下來，修正并補充著對景觀的意識。其中，意象的結果并不是對景觀原型的記憶，而是對景觀環(huán)境的群體認同和個體意識重疊。論文對景觀意象的概念、類型進行解析，提出景觀意象由結構、個性和意蘊三個部分組成，并具有主客雙重性、多以模糊性和動態(tài)組合性的特征，其遵循原型的范式、層次和轉譯規(guī)律，實現(xiàn)實體和虛體的融合。論文應用S PS S方差分

4、析對調研獲得的有效問卷數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、整理和分析實驗，并以此為基礎探討了基于S PS S方差分析的景觀意象分析方法。
　　景觀意象理論研究的內容包括梳理前人的相關理論與論述本研究的新觀點。前者在第1章中的“國內外相關理論研究”部分進行了論述。后者主要包括景觀意象的創(chuàng)構、景觀意象的表達和景觀意象的體驗三個部分，及其所形成的創(chuàng)作邏輯框架，分別對景觀意象的產生、傳達和接受進行了論述。作為景觀意象產生的基本動因，景觀意象的創(chuàng)構是對景觀主體的

5、研究，從心理、審美和文化三個主要的維度展開，引入原型理論和接受美學理論，建立景觀意象的創(chuàng)構方法，提出景觀意象首先是在心理和思維層面產生的，因而創(chuàng)構也需要首先通過景觀原型邏輯結構框架的建立實現(xiàn)原型呈現(xiàn)、原型再現(xiàn)、原型深化和原型轉換的心理創(chuàng)構方法架構，然后再從審美和文化的角度對景觀意象的物質形態(tài)和意蘊進行深層的創(chuàng)構方法探討，在審美創(chuàng)構的層面提出了審美意識的情境喚起、審美形象的原型再生、審美結構的層級遞進和審美意蘊的象征融入創(chuàng)構方法；在文化創(chuàng)

6、構層面提出了歷史性關聯(lián)、文本化轉換、符號性轉譯和主題性設立的創(chuàng)構方法。
　　景觀意象的表達，基于景觀意義和信息傳遞的景觀意象表達方式是文章研究的重點。首先，根據(jù)中國傳統(tǒng)“言、象、意”的理論，提出意之思維激發(fā)、象之意識滲透和言之知覺關聯(lián)的表達方式，是從表象層面對表達方式的探討。其次，深入挖掘景觀審美意象的本質，提出審美形態(tài)的物象對應、審美意識的符號意指和審美情感的空間移情四種景觀意象的審美表達方式。最后，引介語言學和文化生態(tài)學的理論

7、對景觀意象的文化意蘊進行挖掘，提出：結構價值的語法運用、主題空間的語境表現(xiàn)、歷史符號的語意傳達和物質景語的語素選擇四種表達方式。
　　景觀意象的體驗，是建立在接受者層面上的，對景觀意象體驗規(guī)律和機制的研究。其中，體驗機制建立的重點在于借助心理、審美和文化三個表征層面，對景觀意象創(chuàng)構和表達的信息和內容進行認識和感知，研究認為體驗的結果能夠作為一種主觀評價內容和標準對景觀意象創(chuàng)構和表達的效果進行反饋，以此來指導創(chuàng)作者不斷的進行自我修正

8、。主要從心理表征層面提出：空間意象的敘事結構感知、觀景取象的意象圖式認知、景觀原型的生態(tài)意識關注和風險情境的景觀情節(jié)記憶四種心理體驗機制；從審美表征層面提出：興象之美的意味體驗、喻象之美的原型解讀、氣象之美的意蘊感悟和景象之美的意趣撲捉四種審美體驗機制；從文化表征層面提出：歷史內涵的價值體悟、時空特質的符號閱讀、生態(tài)主題的概念理解和詩畫意蘊的文本閱讀四種文化體驗機制。
　　本文通過關于景觀意象理論的系統(tǒng)建構，可以看出：景觀意象的創(chuàng)