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文檔簡介
1、隨著當(dāng)今社會信息化的飛速發(fā)展,人們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大變化,越來越多的人從傳統(tǒng)的教育方式走向了網(wǎng)絡(luò)課程,與此同時新形式的大規(guī)模開放式課程飛速發(fā)展,催生了大量的開放式課程平臺。國內(nèi)的開放式課程建設(shè)還處于起步階段,而且至今未出現(xiàn)一個成熟的課程平臺,國內(nèi)的課程一般寄托于國外MOOC平臺,但是國外平臺對于中文課程不夠重視,支持度不高。為了緊跟MOOC潮流,我們需要構(gòu)建一個高效的課程平臺系統(tǒng)。此外,根據(jù)分析研究發(fā)現(xiàn),所有已有平臺都面臨著一個重要的
2、問題即如何處理系統(tǒng)產(chǎn)生的大量的用戶基本信息、課程信息、用戶評論等數(shù)據(jù)。大規(guī)模數(shù)據(jù)已經(jīng)催生了信息過載問題,導(dǎo)致用戶選擇困難,造成困擾。針對這些問題,課程平臺應(yīng)該能夠利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對課程平臺上大量的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行過濾、分析、處理,為客戶提升高可靠的推薦,以提升用戶體驗。
本文采用了Spring MVC框架和B/S架構(gòu),通過詳盡的系統(tǒng)需求分析,按照需求設(shè)計并實現(xiàn)了開放式課程平臺系統(tǒng)。本系統(tǒng)主要劃分為學(xué)生管理平臺和教師管理平臺,學(xué)生管
3、理平臺的功能有用戶注冊登錄、課程管理、課程內(nèi)容瀏覽等功能。通過學(xué)生管理平臺,學(xué)生用戶還可以瀏覽課程信息和其他人的評論,以便于選擇自己喜歡的課程。教師管理平臺主要為教師提供課程信息和內(nèi)容發(fā)布功能,另外教師還可以獲得評價反饋。教師管理平臺主要包括課程信息、課程內(nèi)容、評論內(nèi)容的編輯管理功能。除了滿足了用戶的以上功能外,系統(tǒng)還利了用戶的課程評價歷史信息和用戶的基本信息,針對用戶進(jìn)行個性化推薦。本系統(tǒng)不僅滿足了MOOC平臺的基本要求,還通過基于用
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