棗莊市臺兒莊區(qū)義務教育學段音樂教育現(xiàn)狀分析與對策.pdf

1、棗莊市臺兒莊區(qū)是山東的南大門，位于魯蘇交界之處。近年來緊跟時代步伐與歷史潮流，啟動了“以古城重建引領城市轉型”項目，相應地為臺兒莊的教育事業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，然而，在新的城市轉型期，有很多問題制約著教育的發(fā)展，如：音樂師資匱乏、教學水平較低、設施不完備、課程開設不全、城鄉(xiāng)教育差異大等一系列問題。鑒此，本文以有效促進臺兒莊地區(qū)音樂教育教學工作發(fā)展為立足點，引入問卷調查、訪談調研等多種問題研究方法，對該音樂教育現(xiàn)狀進行深入調查研究，客觀

2、分析面臨的主要問題，并檢討反思有關解決辦法。
　　本論文主要采用文獻資料查閱與參考法、問卷調查法、訪談法與邏輯推理等方法對棗莊市臺兒莊區(qū)中小學音樂教育教學現(xiàn)實情況進行調查分析，突出從學校的教學設備與管理調查、教師的基本情況與綜合素質調查、學生的音樂興趣度與音樂素養(yǎng)調查等方面介紹了該區(qū)音樂教育教學現(xiàn)狀。接著，重點剖析了該區(qū)中小學音樂教育教學存在的突出問題，指出存在由于資源資金不足而引發(fā)的教學設施設備持續(xù)不足、教學資源保障不足、硬件環(huán)

3、境保障不足的問題，由于教學管理要求不嚴而引發(fā)的音樂課被“借用占用”較為突出和音樂教育教學教研活動不夠活躍的問題，由于師資力量建設還不夠而導致音樂師資力量年齡結構不合理、專兼職比例失衡、師資力量配置不均和整體而言音樂教學素養(yǎng)偏弱的問題。
　　論文最后，借助文獻資料參閱法，立足于前人關于中小學音樂教育教學理論研究的基礎上，緊密結合通過問卷調查和現(xiàn)場訪談所獲得的臺兒莊區(qū)中小音樂教育教學現(xiàn)狀情況，以及對該地區(qū)中小學音樂教育教學突出存在的主

4、要問題，進行深入思考與探究，提出要積極構建規(guī)范的教學管理秩序、科學的音樂教學評價競爭機制、音樂教育教學保障制度等，構建與完善音樂教育教學制度保障的策略建議；提出要在音樂教育教學思想意識基礎、音樂教育教學硬件環(huán)境基礎、音樂教育教學基本技術技能基礎等，打牢與夯實音樂教育教學基礎的策略建議；提出要積極充實音樂教學隊伍、引導音樂進行自主學習、構建音樂教師成長檔案、加強音樂教學教研活動等，推進與加強音樂師資力量建設的策略建議；提出依托網絡信息平臺