區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃匯報材料

1、1@@市@@區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃情況匯報一、@@區(qū)概況@@區(qū)是@@市最大城區(qū)，版圖面積2306平方公里，轄13個鎮(zhèn)，449個行政村，總?cè)丝?03萬人。@@區(qū)自古以來就是兵家、商家必爭之地。素有“南船北馬”、“七省通衢”之稱，西接川陜，東連江漢，南通湘粵，北達(dá)宛洛，是鄂豫川陜四省毗鄰地區(qū)的交通樞紐。長江最大支流——漢水穿境而過，襄渝、焦柳、漢丹鐵路和316、207國道及襄荊、漢十、許樊高速公路交匯于此境內(nèi)的@@機(jī)場通航全國，構(gòu)成了四通八

2、達(dá)的水陸空立體交通網(wǎng)絡(luò)。@@是全國有名的農(nóng)業(yè)大區(qū)，全區(qū)耕地面積129萬畝，南北氣侯兼有，農(nóng)副土特產(chǎn)品豐富，盛產(chǎn)小麥、水稻、玉米、花生、油菜，優(yōu)質(zhì)牲豬、肉牛、山羊養(yǎng)殖在全省享有盛譽(yù)。柳編制品出口西歐、北美和東南亞30多個國家和地區(qū)，特產(chǎn)大頭菜被譽(yù)為“中華一絕”。糧食生產(chǎn)連續(xù)7年增產(chǎn)，榮獲“全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣標(biāo)兵”稱號。2010年生豬出欄116.1萬頭，實(shí)現(xiàn)生豬生產(chǎn)全省“五連冠”。改革開放以來，@@發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)已形成輕工、紡織、

3、服裝、建材、化工、食品、機(jī)械七大門類，尤以機(jī)電汽配、農(nóng)產(chǎn)品加工、現(xiàn)代物流以及房地產(chǎn)（建筑、建材業(yè)）為主要支柱，躋身“中國縣域產(chǎn)業(yè)集群競爭力百強(qiáng)”，2010年在湖北省縣域經(jīng)濟(jì)排名中居第十三位。2010年，全區(qū)財政收入達(dá)到67188萬元，地方一般預(yù)算收入達(dá)到43450萬元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到11000元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到7189元。3會聲譽(yù)的學(xué)校。順?biāo)兄?。即對位置不適中，交通不便捷，規(guī)模小，辦學(xué)條件差，教學(xué)質(zhì)量低，辦學(xué)效益差，群

4、眾不滿意的學(xué)校進(jìn)行有序撤并。順?biāo)浦?。即認(rèn)真聽取農(nóng)民群眾的意見，在具體落實(shí)調(diào)整方案、實(shí)施調(diào)整工作的進(jìn)程中，采取逐步過渡、循序漸進(jìn)、謹(jǐn)慎推廣的做法，充分考慮本地不同地區(qū)地理環(huán)境的特殊性和農(nóng)民群眾的可接受程度，分地區(qū)、分階段逐步調(diào)整，在一些條件適宜、成熟的地區(qū)可以適當(dāng)合并，而在一些交通不便的地區(qū)仍需保留必要的教學(xué)點(diǎn)，避免過快調(diào)整所帶來的負(fù)面影響。在調(diào)整方法方式上，以鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)為重點(diǎn)，帶動撤點(diǎn)、合班、并校，使中小學(xué)布點(diǎn)相對集中，以達(dá)到資源

5、配置集約化。實(shí)行了“撤、并、聯(lián)、掛、改”五字調(diào)整措施。“撤”，即撤消“麻雀”學(xué)校；“并”，即中心小學(xué)或聯(lián)辦高小兼并周邊鄰近的村小學(xué)，形成規(guī)模優(yōu)勢；“聯(lián)”，即小學(xué)與初中聯(lián)成一體，辦成九年一貫制學(xué)?；虺踔屑孓k小學(xué)班；“掛”，即一些交通極為不便的地方，仍然保留教學(xué)點(diǎn)，掛靠相距最近的小學(xué)管理；“改”，即對已撤并閑置的教育設(shè)施，改為發(fā)展目前滯后的農(nóng)村幼兒教育和成人文化技術(shù)教育等。）2010年，全區(qū)撤消初級中學(xué)3所、小學(xué)14所、教學(xué)點(diǎn)48個，由于宣