有關(guān)市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整調(diào)查報告

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —有關(guān)市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整調(diào)查報 有關(guān)市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整調(diào)查報告導(dǎo)讀： 關(guān)于市農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校布局調(diào)整的調(diào)查報告從 1986 年公布《義務(wù)教導(dǎo)法》到 2000 年根本普及九年義務(wù)教 關(guān)于市農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校布局調(diào)整的調(diào)查報告 從 1986 年公布《義務(wù)教導(dǎo)法》到 2000 年根本普及九年義務(wù)教導(dǎo)，我市農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校數(shù)量

2、整體呈現(xiàn)上升趨勢。與此同時，我市教學(xué)點伴隨著義務(wù)教導(dǎo)普及進程體驗了先增后減的變化過程。從 2022 年開頭，我市啟動了農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工程，布局調(diào)整力度逐年加大，全市農(nóng)村教學(xué)點、小學(xué)、初中持續(xù)大幅裁減。到 2022 年底，我市的寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦已根本完成，全市中小學(xué)校由原來的3224 所調(diào)整到目前的 886 所。其中初中 142 所,小學(xué) 740所，特殊教導(dǎo)中心校 4 所。義務(wù)教導(dǎo)階段學(xué)?，F(xiàn)有農(nóng)村寄宿制學(xué)校 317 所（其中農(nóng)村小學(xué) 2

3、10 所，農(nóng)村初中 107所） 。農(nóng)村小學(xué) 197 個，教學(xué)點 13 個。 盡管影響布局調(diào)整的因素好多，我市各縣、市、區(qū)的處境也不盡一致，但幾個主要動因是共同的。 首先是農(nóng)村學(xué)生裁減。隨著社會的進步和籌劃生育政策的落實，我市人口出世率持續(xù)下降，再與城鎮(zhèn)化進程加快、農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)遷移因素相疊加，農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)階段本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —小學(xué)和教學(xué)點要在便當(dāng)學(xué)生就近入學(xué)的前提下適當(dāng)合并

4、。 ”同時指點“在交通不便的地區(qū)仍需留存必要的教學(xué)點，防止因布局調(diào)整造成學(xué)生輟學(xué)” 。我市針對農(nóng)村適齡兒童數(shù)量裁減和農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點教導(dǎo)本金高的現(xiàn)實，把解決農(nóng)村學(xué)校布點過多、規(guī)模偏小、效益不高和教導(dǎo)質(zhì)量難以得到保障等突出問題放在重要位置，同時結(jié)合國家實施的一系列工程和工程，有籌劃地削減、 整合、撤并了一批農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)學(xué)校和教學(xué)點，對于得志群眾采納優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)愿望、穩(wěn)定義務(wù)教導(dǎo)普及成果產(chǎn)生了積極效果。 近年來，黨中央、國務(wù)院一系列強

5、農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)政策的落實，極大地變更了宏大農(nóng)人群眾的民生狀況。生活殷實起來的農(nóng)人群眾，對優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)的渴望更加猛烈，也容許并有確定才能讓孩子上好的學(xué)校。農(nóng)村家長夢想子女上“縣城學(xué)?！?、 “鎮(zhèn)上的學(xué)?！痹竿土?。 第三是我市積極推動。農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)進展已站在新的歷史起點上，農(nóng)人群眾日益增長的對教導(dǎo)公允和質(zhì)量的需求與城鄉(xiāng)間教導(dǎo)差距較大、農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件和教導(dǎo)質(zhì)量不盡如人意的現(xiàn)實，成為制約農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)進一步健康進展的主要沖突。我市各級政府將中小學(xué)