走出困境——余干縣美術(shù)發(fā)展的對策研究.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有

2、權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：年月日導(dǎo)師簽名：簽字日期：年月日鼉一u一落‰，矗霄tw●日皿■■■日，、≯，0I■■■■■■■t0I■■■■■■■■■■■■■■■■。卜r卜卜rIIIL■■，J●I

3、膏0摘要余干縣地處江西省上饒地區(qū)境內(nèi)，是以農(nóng)業(yè)為主體的貧困大縣，鄱陽湖經(jīng)濟生態(tài)圈的建立，對余干的發(fā)展提出了戰(zhàn)略性要求，加快余干發(fā)展步伐也是振興江西的必然要求。余干要發(fā)展，就必須振興教育和科技，提高民眾科學(xué)文化素質(zhì)，審美素質(zhì)是其重要部分，民眾的審美意識是彰顯一個地方經(jīng)濟、文化以及未來競爭中綜合實力的基礎(chǔ)。筆者認為：余干縣美術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀情況令人堪憂，與時代發(fā)展的步伐不相適應(yīng)，亟待整體提升。特別是農(nóng)村地區(qū)，學(xué)校美術(shù)課程開課率不理想，專職美術(shù)教

4、師短缺，藝術(shù)資源配置嚴重不足，美術(shù)課程在學(xué)校處于“被忽略“地位：余干縣美術(shù)發(fā)展處于緩慢狀態(tài)，與周邊縣市相比余干縣美術(shù)發(fā)展落后，美術(shù)作為文化的重要方面在余干縣整體發(fā)展中的“邊緣化“不得不令人擔(dān)憂，面臨著舉步維艱的困境。余干縣美術(shù)的發(fā)展迫在眉睫。本文旨在通過對余干縣美術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的鄉(xiāng)野調(diào)查(重點是學(xué)校美術(shù)教育)，以余干縣中小學(xué)為例，調(diào)查分析學(xué)校美術(shù)教育的現(xiàn)狀和存在的問題；通過對縣美術(shù)家協(xié)會會員進行訪談，了解縣美術(shù)家的生存狀態(tài)和面臨的問題；以各