貴州省高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、隨著貴州經(jīng)濟(jì)與社會水平的提高,居民的健身意識增強(qiáng),眾多地群眾參與到健身娛樂、體育休閑的行列中,社會體育在全社會蓬勃發(fā)展,體育社會化、市場化、產(chǎn)業(yè)化已成為時(shí)代潮流,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,貴州省各高校自2003年起相繼開設(shè)社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè),截至2013年9月,貴州省設(shè)置社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的高校共8所(含醫(yī)學(xué)類院校、師范類院校、民族類院校、綜合類院校)。經(jīng)過十年的發(fā)展開設(shè)社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的現(xiàn)狀如何?生存環(huán)境又是怎樣?發(fā)展中存在

2、著哪些制約因素?應(yīng)該采取哪些對策?這些已成為貴州省開設(shè)社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)院系領(lǐng)導(dǎo)、師生、高校管理部門共同關(guān)注的問題。只有研究分析當(dāng)前貴州省高校社會體育本科專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,分析影響貴州高校社會體育本科專業(yè)發(fā)展的“各因素”,從源頭上找問題,提出對策,以期為貴州省高校社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)更系統(tǒng)、全面、可持續(xù)發(fā)展提供參考和借鑒。以促進(jìn)貴州高校社會體育本科專業(yè)辦出精品,辦出特色。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析

3、法等方法,對貴州省社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)開設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行較為全面的研究,找出當(dāng)前存在的問題,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。為貴州省高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)與改革提出參考意見。
　　研究結(jié)果表明:經(jīng)過10年時(shí)間發(fā)展,貴州省高校社會體育專業(yè)建設(shè)已初見成效,人才培養(yǎng)類型已基本確定,部分院校課程也初顯自身特色。但是,專業(yè)辦學(xué)中還存在著不足之處。
　　主要有:
　　1、人才培養(yǎng)過程中課程體系不合理,專業(yè)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)重視

4、程度不夠。
　　2、師資力量不足,與社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的發(fā)展需求有所差距。
　　3、由于各高校教學(xué)資金緊張,缺乏一些必備的體育設(shè)施;相應(yīng)的專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)數(shù)量不足。
　　4、學(xué)生入學(xué)時(shí)的運(yùn)動技能、文化基礎(chǔ)整體水平較低,難以滿足一些專業(yè)方向的需要;學(xué)生的就業(yè)觀念和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)產(chǎn)生矛盾。
　　5、受經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展水平的制約,社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)市場體制不健全。
　　為應(yīng)對這些挑戰(zhàn),提出如下

5、對策和建議:
　　1、由省教育廳牽頭,開設(shè)社會體育專業(yè)高校推出1-2名相關(guān)教師或?qū)＜医M成高校社會體育專業(yè)發(fā)展委員會,定期會議,加強(qiáng)校際間的辦學(xué)交流,群策群力,深入挖掘我省社會體育專業(yè)的辦學(xué)不足與成功經(jīng)驗(yàn),形成優(yōu)勢互補(bǔ)。
　　2、高等教育主管部門結(jié)合省情,嚴(yán)格控制社會體育辦學(xué)點(diǎn),健全專業(yè)審批制度,杜絕一擁而上,盲目的短期行為。對已開設(shè)的專業(yè)點(diǎn)要加強(qiáng)評估,要確保它們辦好、辦強(qiáng)、辦特色。
　　3、正在申辦社會體育指導(dǎo)與管理專

6、業(yè)的高校應(yīng)對貴州省體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢進(jìn)行研究,結(jié)合學(xué)生就業(yè)狀況,對未來幾年內(nèi)人才需求進(jìn)行科學(xué)預(yù)測。本著對學(xué)生負(fù)責(zé),社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。
　　4、加強(qiáng)對社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的宣傳。首先,讓學(xué)生對社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)了解;再此基礎(chǔ)上,對現(xiàn)行招生考試辦法進(jìn)行加強(qiáng)。
　　5、大力扶持體育產(chǎn)業(yè)。有關(guān)政府部門要出臺相應(yīng)的政策,引導(dǎo)居民進(jìn)行合理的體育消費(fèi),使貴州省體育產(chǎn)業(yè)走上良性發(fā)展,改善社會體育指導(dǎo)與