動態(tài)幾何軟件對學(xué)生注意力影響的研究.pdf

1、分類號：密級：學(xué)校代碼：學(xué)號：10165201110860逢享師籍大學(xué)碩士學(xué)位論文動態(tài)幾何軟件對學(xué)生注意力影響的研究作者姓名：學(xué)科、專業(yè)：研究方向：導(dǎo)師姓名：范蕾應(yīng)用數(shù)學(xué)自動推理江建國2014年3月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要動態(tài)幾何軟件在教學(xué)中的有效應(yīng)用是當(dāng)前一個研究熱點(diǎn)?，F(xiàn)有的研究主要關(guān)注了軟件自身功能的繼續(xù)研發(fā)和其在課堂教學(xué)中應(yīng)用價值兩個方面，并沒有從學(xué)生的角度去考慮研究。學(xué)生聽課質(zhì)量好壞的明顯差別之一，就是學(xué)生注意力能否在一定的

2、時間內(nèi)比較穩(wěn)定的集中在課堂的教學(xué)內(nèi)容。動態(tài)幾何軟件作為現(xiàn)代教學(xué)中不可缺少的工具，在用來演示幾何圖形以輔助課堂教學(xué)的同時，也會對學(xué)生的注意力有一定的影響。因此，本文從學(xué)生注意力的角度，去研究動態(tài)幾何軟件GeoGebra。首先根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的有關(guān)理論，主要從前意識注意、有意注意、選擇性注意、習(xí)慣化和去習(xí)慣化等幾個方面，去研究分析動態(tài)幾何軟件GeoGebra。然后再結(jié)合動態(tài)幾何軟件GeoGebra自身的功能和特點(diǎn)、數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)

3、慣和特點(diǎn)等，進(jìn)行綜合分析，找出了應(yīng)用動態(tài)幾何軟件GeoGebra教學(xué)時，會吸引學(xué)生注意的主要因素，如動態(tài)性、顏色、度量性、可操作性等。本文研究動態(tài)幾何軟件GeoGebra對學(xué)生注意力的影響，首先是對動態(tài)幾何軟件GeoGebra自身應(yīng)用價值的研究的一個擴(kuò)充。其次使教師可以更加充分的了解動態(tài)幾何軟件GeoGebra及其對學(xué)生注意力的影響因素。在以后的課堂教學(xué)中，教師就可以更加合理有效的利用動態(tài)幾何軟件GeoGebra，把學(xué)生的注意力更好的吸