組織沖突對科研團隊人才集聚效應影響機理及其調(diào)控研究.pdf

1、組織沖突在科研團隊人才集聚效應產(chǎn)生與提升過程中發(fā)揮著不可或缺的作用。研究組織沖突對科研團隊人才集聚效應的影響機理和沖突調(diào)控方法就顯得非常重要。但以往關于組織沖突的研究更多的關注于組織績效或組織創(chuàng)新，很少有組織沖突與人才集聚效應之間關系的實證研究，同時，也存在著如何調(diào)控沖突才能更好的發(fā)揮人才集聚效應的問題。因此，本研究基于組織沖突理論、人才集聚理論與社會資本理論，采用社會物理學、突變理論、實證研究、可拓工程等理論與方法研究了組織沖突對科研

2、團隊人才集聚效應的影響機理，提出了有效調(diào)控組織沖突的方法。該研究不僅可以進一步豐富組織沖突研究領域的理論成果，也可以為提升科研團隊人才集聚效應提供一定的理論依據(jù)和實踐指導。
　　總體而言，研究分四部分。第一部分是對核心概念、相關理論以及相關研究成果進行綜述；第二部分研究組織沖突對人才集聚效應的影響機理；第三部分實證檢驗組織沖突對人才集聚效應的影響機理；第四部分提出組織沖突調(diào)控的可拓學方法。本研究的主要成果如下：
　?。?）界

3、定科研團隊人才集聚效應的概念，并對其進行測量?，F(xiàn)有的人才集聚理論沒有對科研團隊人才集聚效應進行概念界定和測量。本研究綜合人才集聚的相關研究，從科研團隊的內(nèi)涵和特點出發(fā)，提出科研團隊人才集聚效應的概念，并進一步分析科研團隊人才集聚效應的特征維度，包括信息共享效應、集體學習效應、知識溢出效應與創(chuàng)新效應。采用因子分析法對科研團隊人才集聚效應的維度結(jié)構(gòu)進行了驗證。結(jié)果表明，模型具有較好的擬合度。從而驗證了人才集聚效應的四維度特征。該研究為組織沖

4、突對科研團隊人才集聚效應的影響機理分析及實證研究提供了理論基礎。
　?。?）構(gòu)建定量分析模型研究組織沖突對科研團隊人才集聚效應的影響機理。現(xiàn)有的組織沖突對人才集聚效應影響機理的分析缺乏定量模型的支持。本研究將社會物理學引入組織沖突條件下人才集聚的演化分析中，利用社會燃燒理論構(gòu)建人才集聚效應方程，闡釋組織沖突對科研團隊人才集聚效應的作用機理。研究表明組織沖突屬于組織燃燒的基本物質(zhì)，在一定條件下，人才集聚將出現(xiàn)經(jīng)濟效應到非經(jīng)濟效應的蛻

5、變；此外，從突變論視角，采用尖點突變模型進一步擬合組織沖突與人才集聚效應的關系。結(jié)果顯示，人才集聚具有突變的基本特征，在一定條件下，任務沖突與關系沖突的組合變化對于科研團隊人才集聚經(jīng)濟效應與非經(jīng)濟效應的轉(zhuǎn)化具有重要影響。該研究從定量模型的視角深化了組織沖突對科研團隊人才集聚效應的影響機理。
　?。?）建立理論模型實證研究組織沖突對科研團隊人才集聚效應的影響機理?，F(xiàn)有文獻缺乏組織沖突與人才集聚效應關系的實證研究。首先，本研究基于相關

6、理論和機理分析，提出概念模型；其次，依據(jù)相關文獻確定量表，根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)，進行信度、效度分析，并對概念模型進行檢驗。研究表明，任務沖突對人才集聚效應四個維度即信息共享效應、集體學習效應、知識溢出效應與創(chuàng)新效應有正向的顯著影響，關系沖突對人才集聚效應四個維度有負向的顯著影響。社會資本不同維度對沖突與人才集聚效應關系存在部分調(diào)節(jié)作用。結(jié)構(gòu)資本對組織沖突與人才集聚效應關系的調(diào)節(jié)作用不顯著；對于關系資本而言，關系資本越高，任務沖突對人才集聚效應的

7、正向影響越弱，同時，關系沖突對人才集聚效應的負向關系越弱；對于認知資本而言，認知資本越高，關系沖突對人才集聚效應的負向關系越弱。認知資本對任務沖突與人才集聚效應關系的調(diào)節(jié)作用不顯著。該研究進一步深化了組織沖突對人才集聚效應的影響機理，為組織沖突的調(diào)控提供了實踐依據(jù)。
　　（4）提出組織沖突調(diào)控的可拓學方法?，F(xiàn)有研究很少從可拓學視角解決組織沖突調(diào)控問題。本研究將可拓學理論引入組織沖突調(diào)控分析中，提出了組織沖突調(diào)控的可拓學框架。首先，

8、闡述了組織沖突調(diào)控的若干經(jīng)典方法，給出了可拓學調(diào)控組織沖突的選擇依據(jù)；其次，分析科研團隊組織沖突的動態(tài)過程，以科研團隊利益沖突為例，完成了科研團隊人才集聚效應過程中沖突可拓模型的設計；然后，借鑒可拓學不相容問題求解方法，提出沖突調(diào)控可拓策略生成方法，并以科研團隊文化沖突為例闡述了沖突調(diào)控可拓策略生成的實施步驟；最后，以某科研團隊為例，采用可拓學方法對某科研團隊沖突進行了分析。研究表明可拓學方法能夠形式化組織沖突過程，并通過拓展分析生成組