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文檔簡介
1、對外漢語教學的最終目的是培養(yǎng)學生運用漢語進行交際的能力??谡Z課是對外漢語教學中一門重要的訓練學生表達能力的專項技能課,也是分課型教學的重要課型。學生在實際生活中運用漢語進行交際的能力并不理想,而作為培養(yǎng)學生口語交際能力的口語教學也存在著一定的問題。
首先,本文采取文獻綜述法和經驗總結法,從培養(yǎng)留學生漢語口語交際能力的重要性出發(fā),針對交際能力、口語交際能力的內涵進行了論述,同時對口語交際能力的構成進行了總結。
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