論漢字造字思維與中國現(xiàn)代圖形設(shè)計.pdf_第1頁
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1、內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文論漢字造字思維與中國現(xiàn)代圖形設(shè)計姓名：劉薇申請學位級別：碩士專業(yè)：設(shè)計藝術(shù)學指導教師：趙曉彥20090420內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文ABSTRACTDesignartwithvariousnationalities’historicaldevelopment，theculturalinheritance，thenationalspiritandthephilosophythoughtideaandSOonha

2、sthedirectrelationsThegraphdesigntakesthedesignartapart，notonlyneedreflectmodempeople’Sintrinsicspiritualpursue，theadaptationinternationalizationdesigntidalcurrent，moreovermustrespectthenationalartthedistinctivequalityma

3、nifestsnationaltheestheticpsychologyTheChinesecharacterastherecordandtransmitmessage’Ssymbolism，istheimplicationnationalitycultureonekindofcartierSimultaneouslythiskindofsymbolismcontainedChina’Straditionthinkingmodeinth

4、ecreationprocessTheChinesecharacterwordformationandtheChinesegraphdesigninhasinthereason，theconfigurationprinciple，thedevelopmentdirectiontohavemanysimilaritiesThesesimilarity’SinnerlinkcausestheChinesegraphdesigntoderiv

5、etherichdesignelementandtheprofounddesignconnotationintheChinesecharacterwordformationprocessSpeciallyintheChinesecharacterword—formationprocessmanifests“l(fā)ikelythethought“，“personthisthought“，“thewholedialecticalthought’

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