2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、企業(yè)內(nèi)部的薪酬分配,涉及到公平與效率問題,一直備受社會(huì)關(guān)注。改革開放以來,我國(guó)政府對(duì)企業(yè)的改革是一個(gè)向企業(yè)放權(quán)讓利、強(qiáng)調(diào)效率優(yōu)先的過程,其中薪酬制度改革的重點(diǎn)有兩個(gè):一是將薪酬與企業(yè)(工作)業(yè)績(jī)掛鉤;二是拉大薪酬差距,以期對(duì)高管和員工產(chǎn)生正向的激勵(lì)效應(yīng)。然而,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成熟,企業(yè)改革的深入,高管與普通職工之間的薪酬差距日漸懸殊,加之普通民眾對(duì)平均主義和薪酬公平的愈發(fā)重視,使得薪酬差距的大小及其對(duì)績(jī)效的激勵(lì)效應(yīng)成為近年來的焦點(diǎn)話題之一

2、。
  關(guān)于企業(yè)內(nèi)部薪酬差距的激勵(lì)效應(yīng),學(xué)術(shù)界也形成了兩個(gè)具有代表性的理論。錦標(biāo)賽理論認(rèn)為,較大的薪酬差距會(huì)刺激組織中員工競(jìng)爭(zhēng)向上的積極性和工作投入的努力程度,進(jìn)而提高企業(yè)績(jī)效。行為理論則認(rèn)為過大的薪酬差距會(huì)減少組織成員之間的合作,使其產(chǎn)生不公平感,不利于企業(yè)績(jī)效的提高。兩種觀點(diǎn)都得到了實(shí)證數(shù)據(jù)的支持。本文以A股上市公司2009—2014年數(shù)據(jù)為樣本進(jìn)行實(shí)證研究,驗(yàn)證我國(guó)上市企業(yè)內(nèi)部薪酬差距和績(jī)效之間的關(guān)系。
  同時(shí),本文

3、還探討了內(nèi)部薪酬差距與企業(yè)績(jī)效呈現(xiàn)兩種截然不同關(guān)系的原因,通過分析錦標(biāo)賽理論和行為理論的作用機(jī)理,考察企業(yè)成長(zhǎng)性、內(nèi)部合作需求對(duì)二者關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。實(shí)證結(jié)果表明:1.總樣本下,我國(guó)企業(yè)內(nèi)部薪酬差距與績(jī)效正相關(guān);2.企業(yè)成長(zhǎng)性正向調(diào)節(jié)薪酬差距與績(jī)效之間的關(guān)系;3.內(nèi)部合作需求會(huì)對(duì)薪酬差距與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系產(chǎn)生負(fù)向影響;4.是否為國(guó)有控股企業(yè),薪酬差距與績(jī)效的關(guān)系會(huì)有明顯不同。
  研究結(jié)論認(rèn)為,企業(yè)成長(zhǎng)性的高低、企業(yè)內(nèi)部對(duì)合作的重視程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論