幼兒園活動(dòng)區(qū)材料投放方式與兒童行為的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、本研究的主要內(nèi)容就是觀察材料投放方式與兒童的行為之間的關(guān)系.從材料數(shù)量,投放結(jié)構(gòu)度以及材料搭配三個(gè)角度觀察兒童的社會(huì)性游戲行為變化,兒童對(duì)于材料的使用頻率和使用方法,配合案例和教師訪談,比較全面地了解幼兒園中材料的真實(shí)投放方式,投放方式與兒童行為變化等內(nèi)容.研究?jī)?nèi)容包括,兒童消極行為和材料數(shù)量的關(guān)系,材料充足情況下,社會(huì)性游戲方式的差異,不同材料數(shù)量的情況下社會(huì)性游戲行為差異,低,高結(jié)構(gòu)投放方式與兒童的行為,以及不同材料搭配下兒童社會(huì)性

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