網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)中學(xué)生知識(shí)管理過程的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、知識(shí)管理是個(gè)人或群體利用信息技術(shù)工具獲取、整理、利用和共享知識(shí)，使知識(shí)由無序轉(zhuǎn)變成有序狀態(tài)，并在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中形成具有穩(wěn)固特征的知識(shí)體系的過程，最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共享與創(chuàng)新。
　　 本文從網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)低效的現(xiàn)狀出發(fā)，分析存在的問題及原因，進(jìn)而揭示知識(shí)管理對網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，并在學(xué)習(xí)過程中實(shí)施知識(shí)管理以改善其效果。學(xué)生進(jìn)行知識(shí)管理的過程是文章的核心內(nèi)容，包括知識(shí)管理的對象與原則，知識(shí)管理的一般過程，在此基礎(chǔ)上闡述“主題中心”、以及“

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