服裝配色課程教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、“色彩”是服裝設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程。學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)必須對(duì)色彩的基本知識(shí)及其搭配技法做必要的了解和掌握，否則，美好的藝術(shù)創(chuàng)作愿望將是一種空想。服裝色彩的教學(xué)宗旨是：通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握真正屬于服裝的色彩語(yǔ)言，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用它來(lái)解決應(yīng)用設(shè)計(jì)的問(wèn)題。具體地講，就是通過(guò)教學(xué)的過(guò)程使學(xué)生明確服裝設(shè)計(jì)是為人民服務(wù)的，以人為本是服裝設(shè)計(jì)、也是服裝色彩設(shè)計(jì)的中心原則。通過(guò)學(xué)習(xí)，還要讓學(xué)生掌握四種能力，即服裝色彩的感悟力、服裝色彩的表現(xiàn)力、對(duì)人與

2、服裝色彩關(guān)系的理解力以及對(duì)服裝色彩商品性的認(rèn)知力。 筆者在分析當(dāng)前服裝色彩教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，以媒體教學(xué)論等相關(guān)理論為指導(dǎo)，提出了針對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的色彩教學(xué)軟件設(shè)計(jì)方案，并依據(jù)方案進(jìn)行了開(kāi)發(fā)實(shí)踐。最后將該系統(tǒng)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，并對(duì)實(shí)踐效果以及在實(shí)踐教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析和反思，旨在找到服裝色彩搭配教學(xué)的最佳途徑。 論文的主要內(nèi)容如下： 第一章介紹了本論文的研究背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行了

3、闡述。在此基礎(chǔ)上闡明了本論文的研究目標(biāo)、內(nèi)容、意義以及研究方法。 第二章梳理了相關(guān)理論以及這些理論對(duì)本次研究的指導(dǎo)作用，并對(duì)本研究中系統(tǒng)開(kāi)發(fā)用到的主要技術(shù)、相關(guān)指導(dǎo)原則進(jìn)行了分析。 第三章是服裝色彩搭配教學(xué)軟件的總體設(shè)計(jì)。結(jié)合我校服裝學(xué)院色彩教學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需要，筆者搭建了此教學(xué)軟件的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，并對(duì)其中的主要模塊及其設(shè)計(jì)作了詳細(xì)的分析與介紹。 第四章是服裝色彩搭配教學(xué)軟件的具體實(shí)現(xiàn)。在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖的基礎(chǔ)上，分別介