版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文關(guān)于胡適傳記的研究姓名:汪廣松申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師:朱文華20040430AbstractMyresearchismainlyaboutallkindsofthebiographiesofHushithathavebeenwrittenorpublished.AndtalkabouttheopinionsandthereasonsoflatergenerationonHushibythese
2、biographies.TounderstandwhichkindofHushithathistoryaccepts.OrwecansayWechoosehowheexsists.Myresearchcanbedevidedonthreeparts:ThefirstpartisonthehistoryofallHushisbiographiesfromChinaandforeignstudiesthatisalsothehistoryt
3、hatpeoplegettoknowHushi.Inthispartweadoptthewaythatpeoplegetusedtodevidetheperiods:Before194919491979After1979.Thiskindofthreedevisionsisthewaythathistoricpeoplecantgetridof,especiallyforthereviewofhistoricpeopleinChina.
4、ButwestillthinkthatwecouldhaveonemoredevisionontheresearchmeetingofHushis100taniversaryDec.17`01991.Beforeandafterthistimetherearegreatdifferences.AtthesametimeIvemadereviewsoneverybiographiestogiveallofthemanoverallandc
5、oncretecomment.ThesecondpartisIchooseseveralbigonthecomparativeresearchofHushibiographies.eventsinHushisrecordingsandanalyzetheandbiographiesofHushi“reasons.Thelifefirsttocompareisontocompareandanalyze“Thethethedifferent
6、selfbiographybiographiesofothersandhimself.Thesecondisangleofhisthoughts.Thethird1onis“TheliberalismofHushi“fromtheon“ThecaseofHushisrejudgement((Shuijingzhu))abouthisstudyactivity.ThefourthisonaletterHushiestionsthattal
7、ksonmodernaboutLuxuntogiveareconsiderationofsomehistory.內(nèi)t戶IUOOqThethirdpartisonthetheoryofbiography.FirstItalkaboutfourcharactersreflectsonthehistoryofHushisbiographies.Piontoutthehistoricalqualityofbiographythetwopolec
8、haracterduringthewritingprocessofbiographies.Andpiontouttheprincipleofwritingbiography:TOopposeovercomplicationfromthematerialsandsimpleaffirmativeornegativetendency.Toadvocatetheemphsisoneconomicnumbersandmaterialespeci
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于胡適的論文
- 關(guān)于傳記(自傳)的虛構(gòu)問題的探討.pdf
- “物的傳記”研究.pdf
- 傳記式問卷中關(guān)于夸大作答的影響因素研究.pdf
- 胡適的公民教育思想研究.pdf
- 胡適方法之研究.pdf
- 胡適儒學(xué)觀研究.pdf
- 虞集傳記研究.pdf
- 胡適歷史觀研究.pdf
- 胡適人權(quán)思想研究.pdf
- 胡適方法之研究
- 重讀胡適.pdf
- 胡適、馮友蘭、金岳霖的邏輯方法研究.pdf
- 胡適文獻(xiàn)整理思想研究.pdf
- 胡適倫理思想研究.pdf
- 胡適文化觀研究.pdf
- 胡適的公民教育思想研究
- 茨威格傳記寫作研究.pdf
- 多維視野中的魯迅傳記研究.pdf
- 胡適國學(xué)教育思想研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論