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文檔簡(jiǎn)介
1、《國(guó)情咨文》是美國(guó)政府重要的政治文本之一,是研究美國(guó)政府內(nèi)外政策的重要窗口,其翻譯研究不容忽視。本文旨在援引施萊爾馬赫的普遍詮釋學(xué)的學(xué)理對(duì)其意義作出合理解釋,以此為基礎(chǔ)對(duì)其漢譯進(jìn)行研究。解釋學(xué)是關(guān)于理解藝術(shù)的學(xué)問(wèn)。哪里有誤解,哪里就有解釋學(xué)。解釋學(xué)的普遍性建立在誤解的普遍性基礎(chǔ)之上;理解的任務(wù)在于避免誤解,即“比原作者更好地理解”。依照施萊爾馬赫的觀點(diǎn),消除誤解的途徑有二:語(yǔ)法解釋和心理解釋。語(yǔ)法解釋強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的普遍性,心理解釋強(qiáng)調(diào)作者使
2、用語(yǔ)言的特殊性,它們相互作用,相互補(bǔ)充。正確的理解需要語(yǔ)法解釋和心理解釋相結(jié)合,無(wú)論忽視哪一方面,都不可能達(dá)到對(duì)作者的理解。二者之間具有辯證性,體現(xiàn)為解釋學(xué)循環(huán)。解釋學(xué)循環(huán)貫穿于語(yǔ)法解釋和心理解釋之中,主要體現(xiàn)在整體與部分之間的關(guān)系,即整體與部分的循環(huán):整體的理解依賴于對(duì)部分的理解;部分的理解依賴于對(duì)整體的理解。本文在簡(jiǎn)要分析《國(guó)情咨文》文本特征及其翻譯現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,援引施萊爾馬赫普遍解釋學(xué)相關(guān)學(xué)理,對(duì)其漢譯進(jìn)行分析與探索。本文認(rèn)為,普遍
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