法治政府建設(shè)中公務(wù)員素質(zhì)研究.pdf

1、黨的十八屆三中全會強調(diào)指出要深化改革，這要求我們加快推進依法行政、建設(shè)法治政府。公務(wù)員作為國家的重要人力資源，代表政府管理各項工作，也代替政府行使各項行政權(quán)。所以，公務(wù)員的形象對樹立國家形象有著至關(guān)重要的作用。而且，公務(wù)員能力的高低決定著政府管理水平的高低，公務(wù)員整體素質(zhì)的高低也直接關(guān)系著我們黨和國家各項工作的開展情況。建設(shè)法治政府就需要整體素質(zhì)都較高的公務(wù)員隊伍來作支撐。
　　習近平在黨的十八屆四中全會上，明確指出我們要全面推進

2、依法治國的進程，堅持穩(wěn)步推進我國的法治政府建設(shè)。這些都對我國公務(wù)員的素質(zhì)提出了更高的期望。那么，在建設(shè)法治政府的過程中，公務(wù)員應該具備哪些相應的素質(zhì)和能力呢？公務(wù)員又該如何培養(yǎng)和不斷提高自己的素質(zhì)呢？圍繞這些問題，文章分四個部分展開論述。
　　第一部分主要論述了法治政府和公務(wù)員素質(zhì)的基本概念及寫作本文的理論依據(jù)。文章的主要理論依據(jù)有三個——馬克思主義的法治觀、中國特色社會主義的法治思想、中國共產(chǎn)黨以人為本的理念。其中，馬克思主義的

3、法治觀是我國法治思想的理論淵源，二者又共同構(gòu)成了我們法治政府建設(shè)的重要理論支撐；以人為本是科學發(fā)展觀的核心，一直以來也是中國各項事業(yè)發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。在法治政府建設(shè)的進程中研究公務(wù)員的素質(zhì)問題凸顯了我們黨以人為本，關(guān)心人才的培養(yǎng)和發(fā)展的特性。
　　第二部分從建設(shè)法治政府的大背景入手，文章探討了法治政府建設(shè)迫切要求公務(wù)員提高的素質(zhì)，有政治方面的、業(yè)務(wù)方面的，還有法律和心理等方面的素質(zhì)，文章對此進行了詳細了論述。
　　第三部