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文檔簡介
1、在傳統(tǒng)的英語教學中,我們側(cè)重了詞匯、習語、及語法結(jié)構(gòu)的講解,從而忽視了對話語隱含意義的理解.會話含義理論是語用學的重要理論之一.該文介紹了格萊斯會話含義理論,其中包括合作原則及其與會話含義的關(guān)系、會話含義的特點;討論了會話含義理論發(fā)展過程中,新格萊斯理論與古典格萊斯理論的淵濤和差異;探討了會話含義理論的理解與運用;最后,闡述了會話含義理論與英語教學的關(guān)系極其對英語教學的促進作用.1.話語的隱含意義,分為自然與非自然意義,是格萊斯會話含義
2、理論闡述的基本內(nèi)容."合作原作"是其理論的核心,是推導(dǎo)會話含義及交際成功的基礎(chǔ).會話含義有:可撤消性、不可分離性、可推導(dǎo)性、非規(guī)約性和不確定性等五大特征.2.隨著會話含義理論的發(fā)展,新格萊斯理論產(chǎn)生于古典格萊斯理論,但又有所差異,主要體現(xiàn)在對于會話含義的推導(dǎo)方式上.新格萊斯理論在古典格萊斯理論的基礎(chǔ)上更豐富了語用推導(dǎo)機制.3.人們?nèi)粘捄x的推導(dǎo)、文學語言的正確理解以及跨文化交際的成功都離不開正確地理解和運用會話含義理論.4.會話含義
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